कक्षा ४ गणित अध्याय 4 पाठ्य प्रश्न के लिए एनसीईआरटी समाधान

अद्यतन2026-09-19

प्र1.

नीचे दी गई तालिका में दान की सूचना दी गई है। रिक्त स्थान में दान की वस्तुओं की संख्या लिखिए। — बाल्टियाँ, जो दस-दस तीलियों के बंडलों और कुछ खुली तीलियों से दिखाई गई हैं।

दान	मात्रा	संख्या
बाल्टियाँ		?

उत्तर

बाल्टियों का दान: दस-दस तीलियों के बंडल और खुली तीलियाँ।

दस-दस के 2 बंडल = 2 दहाई = 20
5 खुली तीलियाँ = 5 इकाई = 5
20 + 5 = 25
संख्या = 25

ऐसा क्यों: तीलियों को दस-दस में बाँधने से गिनना जल्दी हो जाता है — दस, बीस, फिर पाँच और।

प्र2.

नीचे दी गई तालिका में दान की सूचना दी गई है। रिक्त स्थान में दान की वस्तुओं की संख्या लिखिए। — तेल: बारह।

दान	मात्रा	संख्या
तेल	बारह	?

उत्तर

बारह का अर्थ है 1 दहाई और 2 इकाई।
10 + 2 = 12
संख्या = 12

ऐसा क्यों: शब्द संख्या को हमारी भाषा में बताता है और अंक उसी संख्या को भारतीय संख्या प्रणाली में लिखते हैं।

प्र3.

नीचे दी गई तालिका में दान की सूचना दी गई है। रिक्त स्थान में दान की वस्तुओं की संख्या लिखिए। — नमक: 10 + 10 + 10 + 10 + 10।

दान	मात्रा	संख्या
नमक	10 + 10 + 10 + 10 + 10	?

उत्तर

10 + 10 + 10 + 10 + 10
अर्थात् 5 दहाई।
छलाँग लगाकर गिनिए — 10, 20, 30, 40, 50
संख्या = 50

ऐसा क्यों: बार-बार 10 जोड़ना दहाई में गिनने जैसा ही है, इसलिए 5 दहाई मिलकर 50 बनते हैं।

प्र4.

नीचे दी गई तालिका में दान की सूचना दी गई है। रिक्त स्थान में दान की वस्तुओं की संख्या लिखिए। — चीनी: संख्या-रेखा पर 60, फिर ?, फिर 70 दिया है।

दान	मात्रा	संख्या
चीनी		?

उत्तर

चीनी की थैलियों के पास छपी संख्या-रेखा। 60 और 70 दिए हैं; बीच का निशान खाली है।

तीनों निशान बराबर दूरी पर हैं। इसलिए ? ठीक 60 और 70 के बीच में है।

60 → ? → 70
60 से 70 तक की छलाँग का आधा 5 है।
60 + 5 = 65
संख्या = 65

बीच का निशान 65 है।

प्र5.

नीचे दी गई तालिका में दान की सूचना दी गई है। रिक्त स्थान में दान की वस्तुओं की संख्या लिखिए। — गिलास: तीन सौ बारह से दस अधिक।

दान	मात्रा	संख्या
गिलास	तीन सौ बारह से दस अधिक	?

उत्तर

तीन सौ बारह = 312
दस अधिक का अर्थ है 1 दहाई जोड़ना।
312 + 10 = 322
संख्या = 322

सैकड़ा	दहाई	इकाई	संख्या
3	2	2	322

ऐसा क्यों: दस जोड़ने पर केवल दहाई का अंक बदलता है। 312 के दहाई स्थान का 1 बदलकर 2 हो जाता है, बाकी अंक वैसे ही रहते हैं।

प्र6.

नीचे दिखाए गए चित्र के अनुसार सैकड़ा, दहाई और इकाई के बक्सों का उपयोग करते हुए समय लिखिए और विभिन्न समयावधियों में भोजन करने वाले लोगों की संख्या का चित्र बनाइए। — 52 व्यक्ति।

52 व्यक्ति

उत्तर

52 व्यक्ति के सामने छपी दो घड़ियाँ।

पहली घड़ी 12 बजे दिखाती है। दूसरी घड़ी साढ़े 12 बजे दिखाती है।

समयावधि = 12:00 से 12:30
52 = 5 दहाई + 2 इकाई

52 को बक्सों से बनाया गया — दस की 5 छड़ें और 2 अकेले ब्लॉक।

ऐसा क्यों: 52 में दहाई के स्थान पर 5 और इकाई के स्थान पर 2 है, इसलिए हम 5 छड़ें और 2 ब्लॉक बनाते हैं।

प्र7.

नीचे दिखाए गए चित्र के अनुसार सैकड़ा, दहाई और इकाई के बक्सों का उपयोग करते हुए समय लिखिए और विभिन्न समयावधियों में भोजन करने वाले लोगों की संख्या का चित्र बनाइए। — 145 व्यक्ति।

145 व्यक्ति

उत्तर

145 व्यक्ति के सामने छपी दो घड़ियाँ।

पहली घड़ी साढ़े 12 बजे दिखाती है। दूसरी घड़ी 1 बजे दिखाती है।

समयावधि = 12:30 से 1:00
145 = 1 सैकड़ा + 4 दहाई + 5 इकाई

145 को बक्सों से बनाया गया — 1 चपटी पट्टी, 4 छड़ें और 5 अकेले ब्लॉक।

ऐसा क्यों: 145 का 1 एक सैकड़ा दिखाता है, इसलिए छड़ों से पहले 100 की एक पूरी पट्टी बनाते हैं।

क्या यह उपयोगी रहा?