कक्षा ४ गणित अध्याय 4 तुलनात्मक संख्याएँ के लिए एनसीईआरटी समाधान

अद्यतन2026-09-19

प्र1.
जसप्रीत और गुलनाज गुरुद्वारे में प्रत्येक महीने उपयोग की जाने वाली थालियों की संख्या को अभिलेखित (रिकॉर्ड) करने में सहायता करते हैं। चिह्न (<) और (>) का उपयोग करके पता लगाइए कि किस महीने में अधिक थालियों का उपयोग किया गया है? — फरवरी और मार्च।
उत्तर
100010010010111
फरवरी — पुस्तक में छपे प्रतीक।
1000100010010101
मार्च — पुस्तक में छपे प्रतीक।

1213 और 2121 पुस्तक में पहले से भरे हैं।

फरवरी = 1213
मार्च = 2121
महीनाह.सै.द.इ.थालियाँ
फरवरी12131213
मार्च21212121
1213 < 2121
मार्च में अधिक थालियाँ उपयोग हुईं।
ऐसा क्यों: दोनों संख्याएँ चार अंकों की हैं, इसलिए तुलना बाईं ओर से शुरू होती है। हजार का स्थान निर्णय कर देता है।
प्र2.
जसप्रीत और गुलनाज गुरुद्वारे में प्रत्येक महीने उपयोग की जाने वाली थालियों की संख्या को अभिलेखित (रिकॉर्ड) करने में सहायता करते हैं। चिह्न (<) और (>) का उपयोग करके पता लगाइए कि किस महीने में अधिक थालियों का उपयोग किया गया है? — सितंबर और अक्टूबर।
उत्तर
100010001000100010001001001001001001001111111
सितंबर — पुस्तक में छपे प्रतीक।
10001000100010001000100010010010010010010101010101010
अक्टूबर — पुस्तक में छपे प्रतीक।

हर महीने के प्रतीक गिनकर रेखा पर संख्या लिखिए।

सितंबर = 5607
अक्टूबर = 6570
महीनाह.सै.द.इ.थालियाँ
सितंबर56075607
अक्टूबर65706570
5607 < 6570
अक्टूबर में अधिक थालियाँ उपयोग हुईं।
ऐसा क्यों: दोनों संख्याएँ चार अंकों की हैं, इसलिए तुलना बाईं ओर से शुरू होती है। हजार का स्थान निर्णय कर देता है।
प्र3.
जसप्रीत और गुलनाज गुरुद्वारे में प्रत्येक महीने उपयोग की जाने वाली थालियों की संख्या को अभिलेखित (रिकॉर्ड) करने में सहायता करते हैं। चिह्न (<) और (>) का उपयोग करके पता लगाइए कि किस महीने में अधिक थालियों का उपयोग किया गया है? — नवंबर और दिसंबर।
उत्तर
100010001000100100100100100100100100100111111111
नवंबर — पुस्तक में छपे प्रतीक।
1000100010001000
दिसंबर — पुस्तक में छपे प्रतीक।

हर महीने के प्रतीक गिनकर रेखा पर संख्या लिखिए।

नवंबर = 3909
दिसंबर = 4000
महीनाह.सै.द.इ.थालियाँ
नवंबर39093909
दिसंबर40004000
3909 < 4000
दिसंबर में अधिक थालियाँ उपयोग हुईं।
ऐसा क्यों: दोनों संख्याएँ चार अंकों की हैं, इसलिए तुलना बाईं ओर से शुरू होती है। हजार का स्थान निर्णय कर देता है।
प्र4.
चिह्न (<) और (>) का उपयोग करते हुए संख्याओं की तुलना कीजिए। 3012 ○ 3102
उत्तर
संख्याह.सै.द.इ.
30123012
31023102

बाईं ओर से शुरू करके दाईं ओर तब तक बढ़िए जब तक अंक अलग न हों।

ह. — 3 और 3, समान
सै. — 0 और 1, अलग
0, 1 से छोटा है
अर्थात् 3012 < 3102
ऐसा क्यों (3102, 3012 से बड़ी क्यों है): 3102 में 1 सैकड़ा है जबकि 3012 में एक भी नहीं। एक पूरा सैकड़ा, 3012 की सारी दहाई और इकाई से भी अधिक है।
प्र5.
बताइए कि आपने यह निर्णय कैसे लिया कि कौन-सी संख्या बड़ी है। किस स्थिति (हजार, सैकड़ा, दहाई, इकाई) ने आपको इस निर्णय तक पहुँचने में सहायता की।
उत्तर

नियम चरण-दर-चरण इस प्रकार है।

  1. अंक गिनिए। जिस संख्या में अधिक अंक हों वह बड़ी है।
  2. अंक बराबर हों तो हजार के अंक की तुलना कीजिए।
  3. वे भी समान हों तो सैकड़ा, फिर दहाई, फिर इकाई देखिए।
  4. जहाँ पहली बार अंक अलग मिलें, वहीं रुक जाइए। वही स्थान निर्णय करता है।
3012 और 3102 में सैकड़ा के स्थान ने निर्णय किया।
0 < 1, इसलिए 3012 < 3102।
ऐसा क्यों: बाईं ओर का स्थान अपने दाईं ओर वाले स्थान से दस गुना बड़ा होता है, इसलिए बाएँ स्थान का निर्णय हो जाने पर दाईं ओर का कुछ भी उत्तर नहीं बदल सकता।
क्या यह उपयोगी रहा?