कक्षा ४ हमारा अद्भुत संसार अध्याय 6 गतिविधि 1 के लिए एनसीईआरटी समाधान

अद्यतन2026-09-19

प्र1.
नीचे दिए गए व्यंजनों को उन्हें बनाने के लिए उपयोग की गई खाद्य सामग्रियों से मिलाइए —
व्यंजनखाद्य सामग्रीव्यंजन
नीले कटोरे में भरा पीले चिवड़े (पोहे) का व्यंजन, जिसमें हरे दाने दिख रहे हैंमूँगफली का ढेर
कटी हुई भूरी जड़, जो अंदर से सफ़ेद है (टैपिओका)
काली हाँडी में पीली कढ़ी, जिसमें एक लाल मिर्च तैर रही है
छोटे-छोटे सुनहरे तले हुए टुकड़ों से भरी थालीचने का ढेर
पतले सफ़ेद चावल के चिवड़े का ढेर
नीले कटोरे में भरे गोल भूरे लड्डू
थाली में दो नरम सफ़ेद भाप से बने व्यंजनहरे मटर के दानों का ढेर
गाँठदार भूरी जड़ (अदरक)
थाली में पके हुए हल्के रंग के भोजन का ढेर, जिस पर लाल और हरे टुकड़े हैं
थाली में तीन तिकोने तले हुए समोसेसुनहरे गेहूँ के दानों का ढेर
मटर की दो हरी फलियाँ, जिनमें से एक खुली है
थाली में दो फूली हुई गोल रोटियाँ
पृष्ठ 85 की गतिविधि 1 के चित्र। पुस्तक में इनके नाम नहीं लिखे हैं।
उत्तर

हर व्यंजन को देखकर एक ही प्रश्न पूछिए — यह किस अनाज, दाल या जड़ से बना है? फिर उस व्यंजन से उसी खाद्य सामग्री तक रेखा खींचिए।

ये जोड़ियाँ आसानी से दिख जाती हैं:

  • पीले चिवड़े का व्यंजन → सफ़ेद चावल के चिवड़े (पोहा)।
  • दो फूली हुई गोल रोटियाँ → गेहूँ के दाने
  • हल्के रंग के भोजन का ढेर → कटी हुई भूरी जड़। इसी जड़ से साबूदाना बनता है।
  • छोटे सुनहरे तले हुए टुकड़े → मूँगफली
  • गोल भूरे लड्डू → चना, क्योंकि लड्डू बेसन से बनते हैं।
  • समोसे → हरे मटर के दाने, जो उनके अंदर भरे जाते हैं।
ध्यान दीजिए: पुस्तक में इन चित्रों के नाम नहीं छपे हैं। इसलिए बचे हुए दो-तीन चित्रों — दो सफ़ेद भाप से बने व्यंजन, काली हाँडी की पीली कढ़ी, अदरक और मटर की फलियाँ — के लिए आपके शिक्षक दूसरी जोड़ी भी स्वीकार कर सकते हैं। व्यंजन का वही नाम लिखिए जो आपके घर में कहा जाता है।
क्यों: हर पका हुआ व्यंजन खेत में उगे किसी अनाज, दाल, सब्ज़ी या जड़ से ही आरंभ होता है। पकाने से केवल उसका रूप और स्वाद बदलता है।
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