कक्षा ४ हमारा अद्भुत संसार अध्याय 6 गतिविधि 2 और लिखिए के लिए एनसीईआरटी समाधान

अद्यतन2026-09-19

प्र1.
पिछले पृष्ठ पर दिए गए अनाज की यात्रा से संबंधित चित्रों को ध्यान से देखिए और निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए — उन तत्वों पर सही (✓) का चिह्न लगाइए जो अनाज की यात्रा में सहायता करते हैं —
मिट्टीपत्थरहवालकड़ीपानीबाघ
     
किसानकेंचुएपहाड़ियाँआगकीटचमगादड़
      
पृष्ठ 88 पर दी गई तालिका। मिट्टी पर सही का चिह्न पुस्तक में पहले से लगा है।
उत्तर

इन छह पर सही का चिह्न लगाइए: मिट्टी, हवा, पानी, किसान, केंचुए और कीट। मिट्टी पर चिह्न पुस्तक में पहले से लगा है।

मिट्टीपत्थरहवालकड़ीपानीबाघ
   
किसानकेंचुएपहाड़ियाँआगकीटचमगादड़
   
वही तालिका, जिसमें सभी सहायक तत्वों पर सही का चिह्न लगा है।

इनमें से हर एक अनाज के लिए क्या करता है:

  • मिट्टी — बीज को थामती है और पौधे को भोजन देती है।
  • हवा — हर पौधे को जीने और बढ़ने के लिए हवा चाहिए।
  • पानी — बीज को अंकुरित करता है और पौधा इसे रोज़ पीता है।
  • किसान — बीज बोता है, पानी देता है, खरपतवार निकालता है, रखवाली करता है और फ़सल काटता है।
  • केंचुए — मिट्टी के अंदर चलकर उसे नरम और भुरभुरा बनाते हैं।
  • कीट — एक फूल से दूसरे फूल तक परागकण ले जाते हैं।

पत्थर, लकड़ी, बाघ, पहाड़ियाँ, आग और चमगादड़ पर चिह्न मत लगाइए। इनमें से कोई भी खेत में अनाज उगाने में सहायता नहीं करता।

क्यों: सहायक वह है जिसके बिना अनाज हमारी थाली तक पहुँच ही नहीं सकता। मिट्टी या पानी हटा दीजिए, तो फ़सल होगी ही नहीं।
प्र2.
इस प्रक्रिया में किसानों की क्या भूमिका है?
चित्रचित्र में क्या है
1एक किसान जुते हुए खेत में चलते हुए हाथ से बीज बो रहा है।
2छोटी फ़सल के ऊपर चमकता सूरज, और पंप से खेत में बहता पानी।
3काले बादलों से खेत पर और पास की धारा पर बरसती वर्षा।
4बढ़ती फ़सल के पास खड़ी एक गाय और उसके बगल में खाद (MANURE) की दो बोरियाँ।
5फ़सल के नीचे भूरी मिट्टी के अंदर चलते हुए केंचुए।
6किसान ऊँची हरी फ़सल में एक बिजूके के पास खड़ा है।
7किसान खेत में बैठकर खरपतवार निकाल रहा है।
8किसान हँसिये से पकी हुई सुनहरी फ़सल काट रहा है।
9किसान अनाज के बड़े ढेर से बोरी में अनाज भर रहा है।
10दुकानदार अपनी दुकान पर ग्राहक के लिए अनाज भर रहा है; पास में गेहूँ (WHEAT) और चावल (RICE) की खुली बोरियाँ हैं।
11घर में एक स्त्री सूप में अनाज साफ़ कर रही है और एक पुरुष चूल्हे पर कड़ाही में खाना बना रहा है।
12एक लड़की मेज़ पर रोटियाँ खा रही है; पास में सब्ज़ी का कटोरा और पानी का गिलास है।
पृष्ठ 86 और 87 पर दिए गए ‘अनाज की यात्रा’ के बारह चित्र।
उत्तर

इस यात्रा का अधिकांश काम किसान ही करता है। चित्रों में वह छह अलग-अलग कामों में दिखता है।

  1. वह जुते हुए खेत में बीज बोता है (चित्र 1)।
  2. वह खेत तक पानी लाता है (चित्र 2)।
  3. वह मिट्टी को उपजाऊ बनाने के लिए खेत में खाद डालता है (चित्र 4)।
  4. वह फ़सल की रखवाली करता है और बिजूका खड़ा करता है (चित्र 6)।
  5. वह पौधों के बीच उगी खरपतवार निकालता है (चित्र 7)।
  6. वह हँसिये से पकी फ़सल काटता है और अनाज बोरियों में भरता है (चित्र 8 और 9)।
क्यों: मिट्टी, पानी और धूप खेत में पहले से होते हैं। परंतु बीज बोना, फ़सल की देखभाल करना और उसे काटना किसी को तो करना ही पड़ता है। यह काम किसान करता है, इसलिए उसके बिना बीज कभी बोरी का अनाज नहीं बन पाता।
सुझाव: चित्र 1 और चित्र 8 के बीच किसान कई महीने प्रतीक्षा करता है। इसीलिए पुस्तक इस यात्रा को अद्भुत कहती है।
प्र3.
उन सहायक तत्वों की सूची बनाइए जो ऊपर दी गई तालिका में सम्मिलित नहीं है।
मिट्टीपत्थरहवालकड़ीपानीबाघ
     
किसानकेंचुएपहाड़ियाँआगकीटचमगादड़
      
पृष्ठ 88 पर दी गई तालिका। मिट्टी पर सही का चिह्न पुस्तक में पहले से लगा है।
उत्तर

पृष्ठ 88 की तालिका में अनेक सहायक छूट गए हैं। पृष्ठ 86 और 87 के चित्रों में वे दिखाई देते हैं।

  • सूर्य का प्रकाश — पौधा धूप में ही अपना भोजन बनाता है।
  • वर्षा और बादल — ये खेत को पानी से भर देते हैं।
  • बीज — पूरी यात्रा इसी से आरंभ होती है।
  • खाद — यह मिट्टी को उपजाऊ बनाती है।
  • पालतू पशु — ये खाद देते हैं तथा हल और गाड़ी खींचते हैं।
  • दुकानदार — वह अनाज अपनी दुकान में रखता है और हमें बेचता है।
  • रसोइया और परिवार के सदस्य — वे अनाज साफ़ करते हैं, पकाते हैं और परोसते हैं।
  • ट्रैक्टर और खेती के औज़ार — इनसे खेत जोता जाता है और फ़सल काटी जाती है।
क्यों: कोई एक सहायक अकेले पर्याप्त नहीं होता। अनाज हमारी थाली तक तभी पहुँचता है जब ये सब मिलकर काम करते हैं।
प्र4.
बीज रोपने से लेकर भोजन की थाली में पहुँचने तक की अनाज की यह यात्रा अद्भुत होती है। क्या आप इस यात्रा में सम्मिलित विभिन्न तत्वों की भूमिकाओं को सूचीबद्ध कर सकते हैं? (क) मिट्टी (ख) पानी (ग) किसान (घ) पशु (ङ) दुकानदार (च) परिवार के सदस्य (छ) अन्य कोई
चित्रचित्र में क्या है
1एक किसान जुते हुए खेत में चलते हुए हाथ से बीज बो रहा है।
2छोटी फ़सल के ऊपर चमकता सूरज, और पंप से खेत में बहता पानी।
3काले बादलों से खेत पर और पास की धारा पर बरसती वर्षा।
4बढ़ती फ़सल के पास खड़ी एक गाय और उसके बगल में खाद (MANURE) की दो बोरियाँ।
5फ़सल के नीचे भूरी मिट्टी के अंदर चलते हुए केंचुए।
6किसान ऊँची हरी फ़सल में एक बिजूके के पास खड़ा है।
7किसान खेत में बैठकर खरपतवार निकाल रहा है।
8किसान हँसिये से पकी हुई सुनहरी फ़सल काट रहा है।
9किसान अनाज के बड़े ढेर से बोरी में अनाज भर रहा है।
10दुकानदार अपनी दुकान पर ग्राहक के लिए अनाज भर रहा है; पास में गेहूँ (WHEAT) और चावल (RICE) की खुली बोरियाँ हैं।
11घर में एक स्त्री सूप में अनाज साफ़ कर रही है और एक पुरुष चूल्हे पर कड़ाही में खाना बना रहा है।
12एक लड़की मेज़ पर रोटियाँ खा रही है; पास में सब्ज़ी का कटोरा और पानी का गिलास है।
पृष्ठ 86 और 87 पर दिए गए ‘अनाज की यात्रा’ के बारह चित्र।
उत्तर

हर नाम के आगे एक पंक्ति लिखिए। इनमें से हर एक की भूमिका इस प्रकार है।

 यात्रा में इसकी भूमिका
(क) मिट्टीबीज को थामती है तथा पौधे को भोजन और खड़े होने की जगह देती है।
(ख) पानीबीज को अंकुरित करता है और पौधा इसे प्रतिदिन पीता है।
(ग) किसानबीज बोता है, पानी देता है, खाद डालता है, खरपतवार निकालता है, रखवाली करता है और फ़सल काटता है।
(घ) पशुखेत के लिए खाद देते हैं तथा हल चलाने और बोझ ढोने में सहायता करते हैं।
(ङ) दुकानदारअनाज को बोरियों में अपनी दुकान में रखता है और हमें बेचता है।
(च) परिवार के सदस्यअनाज साफ़ करते हैं, उसे पकाते हैं और थाली में भोजन परोसते हैं।
(छ) अन्य कोईसूर्य का प्रकाश पौधे को भोजन बनाने में सहायता करता है; केंचुए मिट्टी नरम करते हैं; वर्षा खेत को पानी से भरती है।
क्यों: अनेक व्यक्तियों और पालतू पशुओं के श्रम से यह यात्रा हमारे लिए संभव हो पाती है। इस प्रक्रिया में पानी, मिट्टी और धूप की भी महत्वपूर्ण भूमिका होती है।
क्या यह उपयोगी रहा?