कक्षा ४ हमारा अद्भुत संसार अध्याय 9 आइए विचार करें के लिए एनसीईआरटी समाधान

पुस्तक में तालिका इस प्रकार छपी है। दो खाने उदाहरण के रूप में पहले से भरे हैं।

अध्याय के आधार पर पूरी भरी हुई तालिका इस प्रकार है।

आप चारों क्षेत्रों में से एक-दो प्रिय विशेषताएँ लेकर अपना कल्पित भू-क्षेत्र बना रहे हैं।

1. पहले भूमि बनाइए — पीछे बर्फीली चोटी, बीच में समतल खेत, एक ओर रेत के टीले और सामने समुद्र तथा तट।
2. हर क्षेत्र से एक प्रिय विशेषता जोड़िए। अध्याय में जो दिखाया गया है, उसी में से चुनिए।
3. लोग, उनके घर और उनके जंतु बनाइए।
4. अपने भू-क्षेत्र का नाम रखिए और हर विशेषता पर नाम लिखिए।

नमूना उत्तर — ‘चार-रंग देश’:

हर चुनी हुई विशेषता का एक कारण बताइए। अच्छा कारण यह बताता है कि वह विशेषता क्या देती है या आपको क्यों अच्छी लगती है।

नमूना उत्तर:

• मैंने बर्फीली चोटी और चीड़ के पेड़ इसलिए चुने क्योंकि मैंने कभी बर्फ नहीं देखी और वहाँ की हवा ठंडी एवं साफ होती है।
• मैंने समतल खेत इसलिए चुने क्योंकि समतल और उपजाऊ भूमि पर फसल अच्छी होती है, इससे मेरे भू-क्षेत्र में भोजन की कमी नहीं रहेगी।
• मैंने नारियल के पेड़ों वाला समुद्र तट इसलिए चुना क्योंकि मुझे सीपियाँ एकत्र करना और मछली की नावें देखना अच्छा लगता है।
• मैंने ऊँट वाले रेत के टीले इसलिए चुने क्योंकि ऊँट की सवारी रोमांचक लगती है और सूर्यास्त के समय टीले बहुत सुंदर दिखते हैं।

हर विशेषता लेकर बताइए कि वह किसके काम आती है।

हर भूमि कुछ देती है और हर भूमि कुछ कठिनाई भी देती है। अध्याय ने यह स्पष्ट दिखाया है।

लोग इन कठिनाइयों का समझदारी से उत्तर देते हैं — रेगिस्तान में पानी जमा करने की टंकियाँ, पहाड़ों में ढलानदार छतें, और तट पर चक्रवात शरण-स्थल तथा प्रारंभिक चेतावनी।