मल्हार अध्याय 8 खोजबीन के लिए

अद्यतन2026-09-05

प्र1.
असम सहित पूर्वोत्तर भारत के बारे में आप और जान सकते हैं और भारत के पारंपरिक लोक संगीत का आनंद भी ले सकते हैं, जिन्हें इंटरनेट कड़ियों तथा क्यू.आर. कोड की सहायता से पढ़ें, देखें व समझें— • असम-बिहू लोकगीत • सत्रिया नृत्य • मणिपुरी नृत्य • भारत के लोक नृत्य • पूर्वोत्तर राज्यों के लोक नृत्य • भाषा संगम असमिया • मुकोली बिहू
उत्तर

पुस्तक में दिए गए क्यू.आर. कोड को अपने शिक्षक या घर के बड़ों की सहायता से स्कैन कीजिए। नीचे बताया गया है कि हर कड़ी में क्या देखना-सुनना है और उसे इस पाठ से कैसे जोड़ना है।

कड़ीयह क्या हैदेखते-सुनते समय यह नोट कीजिए
असम-बिहू लोकगीतबिहू के साथ गाए जाने वाले लोकगीत।गीत के बोल किस बारे में हैं — बसंत, फ़सल, नदी या प्रेम? और गीत में कौन-कौन से वाद्ययंत्र बज रहे हैं — ढोल, पेपा (भैंस के सींग का बाजा), गगना, ताल।
सत्रिया नृत्यअसम का शास्त्रीय नृत्य, जो सत्रों में जन्मा।इसकी मुद्राएँ और पोशाक बिहू से कितनी अलग हैं। पाठ की वह बात जाँचिए कि आज मंच पर महिला कलाकार भी सत्रिया करती हैं।
मणिपुरी नृत्यपूर्वोत्तर का एक और शास्त्रीय नृत्य — मणिपुर का।इसकी गति कोमल और गोल-गोल घूमने वाली है, जबकि बिहू तेज़ और उछलता हुआ। एक ही क्षेत्र में दो बिलकुल अलग मिज़ाज।
भारत के लोक नृत्यपूरे देश के लोक नृत्यों की झलक।अपने प्रांत का नृत्य ढूँढ़िए और देखिए कि उसका बिहू से क्या मिलता-जुलता है — क्या वह भी फ़सल या ऋतु से जुड़ा है?
पूर्वोत्तर राज्यों के लोक नृत्यआठों राज्यों के नृत्य।‘पूर्वोत्तर की यात्रा’ वाली तालिका के आगे हर राज्य के नृत्य का नाम लिख लीजिए — आपकी तालिका पूरी हो जाएगी।
भाषा संगम — असमियाअसमिया भाषा के बोलचाल के वाक्य सिखाने वाली सामग्री।पाँच वाक्य लिखकर याद कीजिए — जैसे अनु ने एंजेला को असमिया शब्द सिखाए थे।
मुकोली बिहूबिहू का वह रूप जो खुले मैदान में, गाँव के सबके सामने किया जाता है।यह ठीक वही दृश्य है जो एंजेला ने मलंग गाँव में बरगद के पेड़ के नीचे देखा था — “वहाँ खुले आसमान के नीचे लोगों के बीच बैठकर…”।

देखने-सुनने के बाद यह कीजिए —

  1. तुलना-तालिका बनाइए: बिहू और सत्रिया — पोशाक, वाद्ययंत्र, गति, जगह और अवसर — इन पाँच बातों में दोनों कैसे अलग हैं, यह लिखिए।
  2. पाँच असमिया शब्द अपनी लेखन-पुस्तिका में उनके हिंदी अर्थ के साथ लिखिए और कक्षा में सबको सिखाइए।
  3. अपने प्रांत का एक लोक नृत्य चुनकर उस पर पाँच वाक्य लिखिए और बताइए कि वह किस अवसर पर किया जाता है।
  4. कक्षा में करके दिखाइए: बिहू की सबसे आसान ताल पर समूह में ताली बजाइए और दो-चार क़दम कीजिए — ठीक वैसे ही जैसे एंजेला ने लंदन में अपनी कक्षा में किया था।
ये कड़ियाँ साथ क्यों दी गई हैं: ध्यान दीजिए, इनमें तीन तरह की सामग्री है — असम की (बिहू लोकगीत, सत्रिया, मुकोली बिहू, भाषा संगम), पूर्वोत्तर की (मणिपुरी, पूर्वोत्तर के लोक नृत्य) और पूरे भारत की (भारत के लोक नृत्य)। यानी पुस्तक आपको एक गाँव से शुरू करके पूरे देश तक ले जाना चाहती है — और यही इस पाठ की पहली पंक्ति भी कहती है: “भारत एक विशाल देश है। इसकी रंग-बिरंगी, सुंदर, प्राचीन और जीवन से भरी संस्कृति पूरी दुनिया में अनोखी है।”
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