प्र1.
पृष्ठ 185 पर दी गई तालिका में क्या आपने तीसरा रिक्त स्तंभ देखा? इस स्तंभ में ‘आर्थिक या गैर-आर्थिक गतिविधि’ को अंकित कीजिए। अब इन्हें गतिविधि के प्रकार के अनुसार भी वर्गीकृत कीजिए।
उत्तर
हाँ — तीसरा स्तंभ जान-बूझकर खाली छोड़ा गया था। उस पर ‘आर्थिक या गैर-आर्थिक गतिविधि’ लिखिए और उसे इस प्रकार भरिए। हर पंक्ति पर केवल एक प्रश्न पूछिए — क्या यहाँ धन या वस्तु का नकद मूल्य सम्मिलित है?
| कहानी के पात्र | वे कौन-कौन से कार्य करते हैं? | आर्थिक या गैर-आर्थिक गतिविधि |
|---|---|---|
| गीता मौसी | भारतीय वायु सेना में विमान चालक का कार्य | आर्थिक — उन्हें वेतन मिलता है (पृष्ठ 187) |
| कबीर के दादा जी | पड़ोस के बच्चों को नि:शुल्क भूगोल पढ़ाना | गैर-आर्थिक — “नि:शुल्क”, अर्थात् कोई भुगतान नहीं |
| घर के सब्जी उद्यान में काम करना | गैर-आर्थिक — सब्जियाँ घर के लिए हैं, बेचने के लिए नहीं | |
| घर के अन्य काम करना | गैर-आर्थिक — घरेलू कार्य, परिवार के प्रति स्नेह से किया गया | |
| अनु के पिता (अप्पा) | वेशभूषा और सिले हुए वस्त्रों की दुकान चलाना | आर्थिक — वस्तुएँ धन के बदले बिकती हैं और परिवार की आय इसी से चलती है |
| अनु की माँ | दुकान में सहयोग करना | आर्थिक — यह उसी व्यवसाय का भाग है जिससे परिवार की आय होती है |
| स्वैच्छिक समूह में सिलाई सिखाना | गैर-आर्थिक — “स्वैच्छिक”, अर्थात् इसके लिए उन्हें कुछ नहीं मिलता | |
| रोहन | सॉफ्टवेयर इंजीनियर के रूप में कार्य | आर्थिक — “उसे भी इस कार्य के लिए वेतन मिलता है” (पृष्ठ 187) |
| युवा विकास कार्यक्रम में सप्ताहांत की कंप्यूटर कक्षाएँ | गैर-आर्थिक — पृष्ठ 187 स्वयं कहता है, “जो एक गैर-आर्थिक गतिविधि है” | |
| अनु और कबीर | विद्यालय जाना, पढ़ना, खेलना | गैर-आर्थिक — वे न कुछ देते हैं, न कमाते हैं; पढ़ाई भविष्य के लिए निवेश है |
| टैक्सी चालक | गीता मौसी को घर तक पहुँचाना | आर्थिक — सवारी के बदले किराया मिलता है |
सावधान — इस अभ्यास की असली परीक्षा: कहानी के तीन पात्र दोनों ओर आते हैं। माँ दुकान में आर्थिक और सिलाई समूह में गैर-आर्थिक कार्य करती हैं। रोहन सप्ताह के दिनों में आर्थिक और सप्ताहांत में गैर-आर्थिक। दादा जी का बागवानी करना गैर-आर्थिक है — किंतु यदि वे वही सब्जियाँ बाजार में बेचने लगें तो वही खुदाई आर्थिक हो जाएगी। वर्गीकरण गतिविधि का कीजिए, व्यक्ति का नहीं।
विद्यालय वाली पंक्ति भ्रम क्यों पैदा करती है: विद्यालय में पढ़ाने वाले शिक्षक की गतिविधि आर्थिक है, क्योंकि विद्यालय उन्हें वेतन देता है। किंतु आप, जो कक्षा में बैठकर सीख रहे हैं, आर्थिक गतिविधि नहीं कर रहे — आज आप न किसी को कुछ देते हैं, न कमाते हैं। फिर भी पढ़ाई आपके सबसे मूल्यवान कार्यों में से एक है — यही प्रमाण है कि “गैर-आर्थिक” शब्द “आर्थिक” से छोटा नहीं है।