प्र1.
उत्तरदायित्वपूर्ण सोशल मीडिया व्यवहार के विभिन्न पहलुओं के विषय में पोस्टर और प्रचारपत्र के अभिकल्पन के लिए समूहों में कार्य कीजिए और उन्हें विद्यालय में निर्धारित स्थानों पर चिपकाइए। अपने सामूहिक अवलोकनों के आधार पर तालिका 6.4 को भी भरिए।
तालिका 6.4 — सोशल मीडिया के संबंध में अनुपालनीय ‘क्या करें’ और ‘क्या नहीं करें’ (पृष्ठ 83), पुस्तक के अनुसार।
| करें | न करें |
|---|---|
| सम्मानपूर्ण और दयालु बनिए | व्यक्तिगत फोटो अपरिचितों या ऑनलाइन मित्रों के साथ साझा मत कीजिए |
| पोस्ट करने से पहले सोचिए | ____________ |
| निजता की सुरक्षा कीजिए | ____________ |
उत्तर
पोस्टर कार्य कैसे करें। कक्षा को समूहों में बाँटिए और प्रत्येक समूह को एक विषय दीजिए, ताकि सभी पोस्टर मिलकर पूरा विषय समेट लें —
- पोस्ट करने से पहले सोचिए — ऑनलाइन गई वस्तु को हटाना बहुत कठिन होता है।
- निजता की सुरक्षा कीजिए — पता, फोन नंबर, विद्यालय का नाम, दिनचर्या या पासवर्ड कभी ऑनलाइन न डालें।
- साइबर उत्पीड़न रोकिए — किसी को चोट पहुँचाने वाला संदेश आगे न भेजें; उसकी सूचना दें और किसी बड़े को बताएँ।
- विश्वास करने से पहले जाँचिए — झूठी अफवाहें सबसे तेजी से फैलती हैं।
- स्क्रीन समय और नींद — सोने से काफी पहले फोन रख दीजिए।
प्रत्येक पोस्टर में एक ही बड़ा संदेश, एक चित्र और बड़े अक्षरों में कुछ शब्द रखिए, और नीचे यह अवश्य लिखिए कि सहायता किससे लें — माता-पिता, कक्षा-शिक्षक या विद्यालय के परामर्शदाता।
| तालिका 6.4 — सोशल मीडिया के संबंध में अनुपालनीय 'क्या करें' और 'क्या नहीं करें' | |
|---|---|
| करें | न करें |
| सम्मानपूर्ण और दयालु बनिए। | व्यक्तिगत फोटो अपरिचितों या ऑनलाइन मित्रों के साथ साझा मत कीजिए। |
| पोस्ट करने से पहले सोचिए। | झूठी अफवाहें या भ्रामक संदेश मत फैलाइए और किसी का उपहास मत कीजिए। |
| निजता की सुरक्षा कीजिए। | पता, फोन नंबर, विद्यालय का नाम या पासवर्ड साझा मत कीजिए तथा अपरिचितों की मित्रता-अनुरोध स्वीकार मत कीजिए। |
| ऑनलाइन कोई बात उलझन या भय पैदा करे तो बड़ों और शिक्षकों से पूछिए। | उत्पीड़न वाले संदेश का उत्तर या उसे आगे मत भेजिए; उसे प्रमाण के रूप में सुरक्षित रखकर सूचना दीजिए। |
| स्क्रीन का समय निश्चित कीजिए और पढ़ाई, खेल तथा नींद के लिए पर्याप्त समय रखिए। | किसी ऑनलाइन 'मित्र' से अकेले मत मिलिए और अनजान लिंक पर क्लिक मत कीजिए। |
यह विज्ञान के अध्याय का भाग क्यों है: किशोरावस्था जिज्ञासा और उत्तेजना का काल है और किशोर अपने साथियों से बहुत प्रभावित होते हैं। ऑनलाइन प्लेटफॉर्म सूचना और संपर्क के लिए उपयोगी हैं, परंतु असावधानी से उपयोग करने पर वे नींद, पढ़ाई और मानसिक स्वास्थ्य को हानि पहुँचाते हैं। अतः इनका दायित्वपूर्ण उपयोग भी उतनी ही स्वास्थ्य-आदत है जितनी अच्छा भोजन।