कक्षा ५ गणित अध्याय 6 आइए विचार करें के लिए एनसीईआरटी समाधान

अद्यतन2026-09-19

प्र1.
निम्नलिखित दी गई समस्याओं में प्रत्येक रंगीन बक्से के संभावित मान ज्ञात कीजिए। यहाँ समान रंग समान अंकों को प्रदर्शित करता है। कुछ समस्याओं में एक से अधिक उत्तर हो सकते हैं। (क) (दो-अंकीय) × 3 = (दो-अंकीय) (ख) (तीन-अंकीय) × 3 = (तीन-अंकीय) (ग) (चार-अंकीय) × 3 = (चार-अंकीय)
उत्तर

हर पहेली पूछती है: कौन-सी संख्याओं को 3 से गुणा करने पर अंकों की संख्या नहीं बढ़ती?

  1. (क) दो-अंकीय संख्या × 3 दो-अंकीय ही रहनी चाहिए। सबसे बड़ी दो-अंकीय संख्या 99 है, और 99 ÷ 3 = 33. अत: संख्या 10 से 33 तक कुछ भी हो सकती है। उदाहरण: 33 × 3 = 99; 21 × 3 = 63.
  2. (ख) तीन-अंकीय संख्या × 3 तीन-अंकीय ही रहनी चाहिए। सबसे बड़ी तीन-अंकीय संख्या 999 है, और 999 ÷ 3 = 333. अत: संख्या 100 से 333 तक हो सकती है। उदाहरण: 333 × 3 = 999; 214 × 3 = 642.
  3. (ग) चार-अंकीय संख्या × 3 चार-अंकीय ही रहनी चाहिए। सबसे बड़ी चार-अंकीय संख्या 9999 है, और 9999 ÷ 3 = 3333. अत: संख्या 1000 से 3333 तक हो सकती है। उदाहरण: 3333 × 3 = 9999; 2104 × 3 = 6312.
हर बार सबसे बड़ी संख्या जाँचिए
33 × 3 = 99 ✓ अब भी दो अंक
34 × 3 = 102 ✗ तीन अंक

333 × 3 = 999
334 × 3 = 1,002 ✗

3333 × 3 = 9,999
3334 × 3 = 10,002 ✗
सीमा में सदा 3 ही क्यों आता है: 3 से गुणा करने पर संख्या तीन गुनी हो जाती है। जैसे ही वह उतने अंकों की सबसे बड़ी संख्या से आगे निकलती है, एक अंक और बढ़ जाता है। इसलिए आरंभिक संख्या का अधिकतम मान वह सबसे बड़ी संख्या भाग 3 है — 99 ÷ 3, 999 ÷ 3, 9999 ÷ 3.
प्र2.
(घ) (2 बक्से) × 5 = 1 (बक्सा) 0 (ङ) (3 बक्से, पहले दो एक रंग के) × 5 = (एक ही रंग के 2 बक्से) 0 (च) (4 बक्से, पहले तीन एक रंग के) × 5 = 1 (एक ही रंग के 3 बक्से) 0
उत्तर

(घ) 20 से 38 तक की कोई भी सम दो-अंकीय संख्या। (ङ) 110 × 5 = 550, यही एकमात्र उत्तर। (च) 2222 × 5 = 11,110 या 3332 × 5 = 16,660.

(घ) दो-अंकीय × 5 = 1 _ 0 रूप की तीन-अंकीय संख्या

  1. उत्तर 0 पर समाप्त होता है, अत: दो-अंकीय संख्या सम होनी चाहिए (विषम संख्या × 5 सदा 5 पर समाप्त होती है)।
  2. उत्तर 1 से आरंभ होता है, अत: वह 100 और 190 के बीच है। 5 से भाग दीजिए: संख्या 20 और 38 के बीच है।
  3. अत: उत्तर 20, 22, 24, 26, 28, 30, 32, 34, 36 या 38 हो सकता है।
  4. उदाहरण: 26 × 5 = 130. यहाँ बीच का हरा बक्सा 3 है।

(ङ) ऐसी तीन-अंकीय संख्या जिसके पहले दो अंक समान हों, × 5, जिससे 0 पर समाप्त होने वाली ऐसी तीन-अंकीय संख्या मिले जिसके पहले दो अंक समान हों

  1. उत्तर 110, 220, 330 … 990 जैसा दिखेगा।
  2. हर एक को 5 से भाग दीजिए: 22, 44, 66, 88, 110, 132, 154, 176, 198.
  3. इनमें केवल 110 ही तीन-अंकीय है जिसके पहले दो अंक समान हैं।
  4. जाँच: 110 × 5 = 550. 550 के पहले दो अंक दोनों 5 हैं ✓ केवल एक उत्तर।

(च) ऐसी चार-अंकीय संख्या जिसके पहले तीन अंक समान हों, × 5, जिससे 1 _ _ _ 0 मिले जिसके बीच के तीन अंक समान हों

  1. उत्तर 10,000; 11,110; 12,220; … 19,990 जैसा दिखेगा।
  2. हर एक को 5 से भाग दीजिए: 2000, 2222, 2444, 2666, 2888, 3110, 3332, 3554, 3776, 3998.
  3. इनमें केवल 2222 और 3332 के पहले तीन अंक समान हैं।
  4. जाँच: 2222 × 5 = 11,110 ✓ और 3332 × 5 = 16,660 ✓ दो उत्तर।
तीनों को खोलने वाली तरकीब: उलटा चलिए। आरंभिक संख्या खोजने के बजाय वे सभी उत्तर लिखिए जो दिए गए रूप में बैठ सकते हैं, फिर हर एक को 5 से भाग देकर देखिए कि किसका रूप सही है।
प्र3.
(छ) (3 बक्से, पहला और तीसरा एक रंग के) × 9 = (4 बक्से, दो रंग बारी-बारी से) (ज) (3 बक्से) × (बक्सा, अंतिम बक्से के रंग का) = 5,999 (झ) (3 बक्से) × (बक्सा, बीच वाले बक्से के रंग का) = 2,000
उत्तर

(छ) 202 × 9 = 1818, और इसी तरह सात और। (ज) 857 × 7 = 5,999. (झ) नीचे दी गई टिप्पणी देखिए — रंग मेल नहीं खाते।

(छ) क ख क रूप की तीन-अंकीय संख्या × 9 से ग घ ग घ रूप की चार-अंकीय संख्या

  1. 202 × 9 कीजिए। वह 1,818 है — जो ग घ ग घ है, जहाँ ग = 1 और घ = 8 ✓
  2. 303 × 9 = 2,727 ✓, और प्रतिरूप आगे चलता जाता है।
  3. आठों उत्तर: 202 × 9 = 1818, 303 × 9 = 2727, 404 × 9 = 3636, 505 × 9 = 4545, 606 × 9 = 5454, 707 × 9 = 6363, 808 × 9 = 7272, 909 × 9 = 8181.

(ज) तीन-अंकीय संख्या × एक-अंकीय संख्या = 5,999, जहाँ गुणक बड़ी संख्या के इकाई अंक के बराबर है

  1. 5,999 के गुणनखंड खोजिए। हर एक-अंकीय संख्या से भाग देकर देखिए। 5,999 ÷ 7 = 857 पूरा-पूरा।
  2. रंग का नियम जाँचिए। 857 का इकाई अंक 7 है और गुणक भी 7. एक ही संख्या, एक ही रंग ✓
  3. अत: उत्तर 857 × 7 = 5,999 है। लाल बक्सा = 8, हरा बक्सा = 5, बैंगनी बक्से = 7.

(झ) तीन-अंकीय संख्या × एक-अंकीय संख्या = 2,000, जहाँ गुणक दहाई के अंक के बराबर है

  1. 2,000 को तीन-अंकीय × एक-अंकीय के रूप में लिखने के सभी ढंग लिखिए। 500 × 4, 400 × 5, 250 × 8. केवल यही तीन हैं।
  2. हर एक पर रंग का नियम जाँचिए। 500 में 0 दहाई है पर गुणक 4 है। 400 में 0 दहाई है पर गुणक 5 है। 250 में 5 दहाई है पर गुणक 8 है। किसी में भी मेल नहीं।
  3. अत: तीनों गुणनफल फिर भी लिख लीजिए: 500 × 4 = 2,000, 400 × 5 = 2,000, 250 × 8 = 2,000
पहेली (झ) के बारे में: यदि दोनों हरे बक्सों में एक ही अंक आना अनिवार्य है, तो इस पहेली का कोई उत्तर नहीं है — हमने तीनों संभावनाएँ जाँच लीं। लगता है पुस्तक में रंग भरने की चूक हुई है। तीनों गुणनखंड-जोड़े लिख दीजिए और अपनी जाँच समझा दीजिए; यही ईमानदार और पूरा उत्तर है।
(ज) और (झ) जैसी पहेलियाँ कैसे हल करें: बक्सों का अनुमान मत लगाइए। तैयार उत्तर लेकर उसके गुणनखंड खोजिए, क्योंकि कोई गुणनफल अपने ही गुणनखंडों से बनता है। फिर हर जोड़े को रंग के नियम पर कसिए।
प्र4.
बाईं ओर दिए गए गुणन का आकलन कीजिए और उन्हें दाईं ओर दी गई संख्याओं से मिलान कीजिए। (25 × 31, 132 × 19, 101 × 11, 248 × 49, 12 × 25) तथा (2,600; 12,500; 300; 750; 1,000). चर्चा कीजिए आपने कैसे आकलन किया?
उत्तर

हर संख्या को पास की सरल संख्या तक गोल कीजिए, फिर गुणा कीजिए।

प्रश्नगोल कीजिएआकलनमिलानठीक उत्तर
25 × 3125 × 30750750775
132 × 19130 × 202,6002,6002,508
101 × 11100 × 101,0001,0001,111
248 × 49250 × 5012,50012,50012,152
12 × 2512 × 25300300300
248 × 49 का आकलन कैसे करें
चरण 1. 248, 250 के बहुत पास है।
चरण 2. 49, 50 के बहुत पास है।
चरण 3. 250 × 50 = 25 × 5 × 100 = 125 × 100 = 12,500
आकलन क्यों उपयोगी है: उससे पता चल जाता है कि उत्तर कितना बड़ा होना चाहिए। यदि आपका सावधानी से किया उत्तर 12,152 के बजाय 1,215 निकले, तो आकलन चेता देगा कि कोई अंक छूट गया है।
कक्षा-चर्चा के लिए नमूना उत्तर: हमने हर संख्या को पास की दहाई या सैकड़े तक गोल किया, जो भी नज़दीक था। 132 के लिए 130 लिया क्योंकि 132, 100 से अधिक 130 के पास है। 19 के लिए 20 लिया। फिर सरल संख्याओं को गुणा किया। आकलन कभी ठीक-ठीक सही नहीं निकला, पर हर आकलन सूची की केवल एक ही संख्या के सबसे पास था।
क्या यह उपयोगी रहा?