कक्षा ५ हिंदी अध्याय 2 बातचीत के लिए के लिए एनसीईआरटी समाधान

यह आपके अपने अनुभव का प्रश्न है। इसका उत्तर हर बच्चे का अलग होगा।

अच्छे उत्तर में यह ज़रूर हो — खेल का नाम, खिलाड़ियों की संख्या, खेलने का तरीका और अपनी पसंद का कारण।

नमूना उत्तर: मेरा प्रिय खेल कबड्डी है। इसमें दो दल होते हैं। हर दल में सात खिलाड़ी होते हैं। मैदान के बीच एक रेखा खींची जाती है। एक खिलाड़ी “कबड्डी-कबड्डी” कहता हुआ दूसरे दल के पाले में जाता है। वह किसी खिलाड़ी को छूकर अपने पाले में लौट आए तो उसे अंक मिलता है। साँस टूट जाए या वह पकड़ा जाए तो वह बाहर हो जाता है। मुझे यह खेल इसलिए अच्छा लगता है क्योंकि इसमें कोई सामान नहीं चाहिए और पूरा दल मिलकर खेलता है।

यह भी आपके अपने अनुभव का प्रश्न है। सच्ची घटना बताइए, चाहे वह छोटी ही क्यों न हो।

अच्छे उत्तर में यह ज़रूर हो — समस्या, आपका किया हुआ काम, नतीजा और सीख।

नमूना उत्तर: हमारी कक्षा में एक दिन दो साथियों में झगड़ा हो गया। दोनों एक ही पेंसिल-बॉक्स को अपना बता रहे थे। मैंने पहले दोनों की बात अलग-अलग सुनी। फिर मैंने पूछा कि बॉक्स के अंदर क्या-क्या है। एक साथी ने सही बता दिया कि उसमें एक टूटा हुआ नीला रबर है। बॉक्स खोलकर देखा तो वैसा ही निकला। बॉक्स उसी को मिल गया और दूसरे साथी ने मान लिया कि उससे भूल हुई थी। मैंने सीखा कि झगड़ा सुलझाने के लिए पहले दोनों की बात शांति से सुननी चाहिए।

मैं क्रोध न करता। मैं उस लड़के से मिलने जाता और उसे शाबाशी देता।

अच्छे उत्तर में यह ज़रूर हो — आप क्या करते, क्यों करते, और उससे प्रजा को क्या लाभ होता।

नमूना उत्तर: राजा के स्थान पर मैं सबसे पहले खुद जाकर लड़के का खेल देखता। फिर मैं उससे पूछता कि वह फैसला करने से पहले क्या-क्या सोचता है। मैं उसे दरबार में बुलाकर सम्मानित करता। मैं यह भी सोचता कि लोग मेरे दरबार में क्यों नहीं आ रहे — शायद वहाँ बहुत देर लगती हो या लोग डरते हों। मैं अपने दरबार की यही कमी दूर करता। इस तरह लड़के का सम्मान भी होता और प्रजा को न्याय भी जल्दी मिलता।

सबसे बड़ा गुण था — उसका साफ़ मन। चौथी मूर्ति ने खुद कहा — “जो लड़के इस सिंहासन पर बैठते थे, वे भोले-भाले थे। उनके मन में कलुष नहीं था।” कलुष का अर्थ है मन का मैल यानी बुरा भाव।

पाठ से पकड़ में आने वाले गुण ये हैं —