कक्षा ६ सामाजिक विज्ञान अध्याय 10 आइए पता लगाएँ के लिए एनसीईआरटी समाधान
अद्यतन2026-09-19
प्र1.
क्या आप पृष्ठ 152 पर चित्र 10.2 में दिए गए दस चित्रों में दर्शाए लोक सेवाओं के प्रकार अथवा अन्य कार्यकलापों की पहचान कर सकते हैं?
चित्र 10.2, पृष्ठ 152 — दसों चित्रों के पुनः बनाए गए रेखाचित्र, पुस्तक के क्रम में (बाएँ से दाएँ, पंक्ति-दर-पंक्ति) क्रमांकित।
उत्तर
हाँ — पृष्ठ 152 के दस चित्र, ऊपर बाएँ से पंक्ति-दर-पंक्ति:
क्रम
चित्र में क्या है
लोक सेवा का प्रकार
1
रोलर और पेवर मशीनें नई सड़क बिछाती हुईं
सड़क और सार्वजनिक निर्माण (अवसंरचना)
2
विद्युतीकृत पटरी पर दौड़ती आधुनिक रेलगाड़ी
रेल — सार्वजनिक परिवहन
3
वर्दी और हथियारों के साथ कतार में चलते सैनिक, सीमा चौकी पर
रक्षा और सीमा सुरक्षा
4
चिकित्सक रोगी की जाँच कर रही हैं, पास में परिवार खड़ा है
जन-स्वास्थ्य — अस्पताल और स्वास्थ्य केंद्र
5
नारंगी वर्दी और हेलमेट पहने बचावकर्मी जलती-ढही इमारत से एक व्यक्ति को निकालते हुए
अग्निशमन और आपदा राहत
6
यातायात पुलिसकर्मी हाथ उठाकर संकेत पर वाहनों को रोकते हुए
पुलिस — कानून, व्यवस्था और यातायात नियंत्रण
7
भारत के सर्वोच्च न्यायालय का भवन
न्याय — न्यायपालिका
8
श्यामपट्ट के पास शिक्षिका और भरी हुई कक्षा
शिक्षा — विद्यालय
9
लाल डाकपेटी और साइकिल के पास चिट्ठी लिए डाकिया
डाक सेवा और संचार
10
बैंक के काउंटरों पर ग्राहक और कर्मचारी
बैंकिंग और वित्त
स्वयं मिलाकर देखिए: इस सूची को पृष्ठ 157 की चित्र 10.5 से मिलाइए। रक्षा, संचार, मुद्रा और अंतर्राज्यीय वाणिज्य केंद्र सरकार के अंतर्गत हैं; पुलिस व कानून-व्यवस्था, जन-स्वास्थ्य, कृषि और सिंचाई राज्य सरकार के अंतर्गत; और शिक्षा दोनों में आती है।
प्र2.
आपके विचार से इन कार्यकलापों में सरकार की क्या भूमिका होती है?
उत्तर
हर एक में सरकार तीन में से कम-से-कम एक काम करती है — नियम बनाती है, सेवा का खर्च उठाकर उसे स्वयं चलाती है, या चलाने वालों का नियमन और निगरानी करती है।
कार्यकलाप
सरकार की भूमिका
मुख्यत: कौन-सा स्तर
सड़क निर्माण
सड़क की योजना, भूमि अधिग्रहण, धन, मानक तय करना, ठेका देना और निगरानी, और बाद में रखरखाव
राष्ट्रीय राजमार्ग — केंद्र; राज्य राजमार्ग — राज्य; गली-मोहल्ले — स्थानीय निकाय
रेल
पूरा तंत्र चलाना, मार्ग, किराया और समय-सारणी तय करना, और सुरक्षा का दायित्व
केंद्र
रक्षा
सशस्त्र सेनाएँ रखना और सीमाओं की रक्षा। भारत के राष्ट्रपति तीनों सशस्त्र सेनाओं के सर्वोच्च कमांडर हैं (चित्र 10.5)
केंद्र — केंद्र की सूची में ‘रक्षा’ पहला विषय है
जन-स्वास्थ्य
अस्पताल, प्राथमिक स्वास्थ्य केंद्र और टीकाकरण कार्यक्रम चलाना; चिकित्सकों-नर्सों का प्रशिक्षण व वेतन; दवाओं का नियमन
राज्य (‘जन-स्वास्थ्य’ राज्य सूची में), साथ में केंद्र के कार्यक्रम
अग्निशमन और आपदा बचाव
प्रशिक्षित दल और उपकरण तैयार रखना और आपदा आते ही भेजना — जैसे अध्याय के बाढ़ वाले उदाहरण में राज्य बचाव दल भेजता है और केंद्र राहत सामग्री तथा सेना
तीनों स्तर मिलकर
यातायात पुलिस
यातायात नियमों का पालन कराना, संकेत नियंत्रित करना, उल्लंघन पर जुर्माना — कार्यपालिका का ‘पालन सुनिश्चित करना’ वाला काम
राज्य (‘पुलिस, कानून व्यवस्था’), नगर पुलिस के माध्यम से
न्यायालय
न्याय की पूरी प्रणाली — अखिल भारत के लिए सर्वोच्च न्यायालय, हर राज्य में उच्च न्यायालय और उनके नीचे के न्यायालय
न्यायपालिका, दोनों स्तरों पर
विद्यालय
सरकारी विद्यालय चलाना, शिक्षकों की नियुक्ति और वेतन, पाठ्यक्रम तय करना, निजी विद्यालयों को मान्यता और निरीक्षण; मध्याह्न भोजन और छात्रवृत्तियाँ
शिक्षा केंद्र और राज्य दोनों की सूची में है
डाक
देश के हर कोने तक चिट्ठी और पार्सल पहुँचाना — उन जगहों तक भी जहाँ कोई निजी कंपनी नहीं जाती; बचत योजनाएँ चलाना
केंद्र — ‘संचार’
बैंकिंग
मुद्रा जारी करना, बैंकों के लिए नियम बनाना और उनकी निगरानी, सार्वजनिक क्षेत्र के बैंक चलाना और जमाकर्ताओं का धन सुरक्षित रखना
केंद्र — ‘मुद्रा’
ये काम अकेले निजी व्यक्ति क्यों नहीं कर सकते: इनमें से हर सेवा सबके लिए है और सब तक पहुँचनी चाहिए — उन गाँवों तक भी और उन लोगों तक भी जो भुगतान नहीं कर सकते। सड़क एक-एक घर के लिए अलग नहीं बन सकती; सीमा की रक्षा कोई एक परिवार नहीं कर सकता; और न्यायालय विवाद के किसी एक पक्ष का नहीं हो सकता। यही वे काम हैं जिनके लिए सरकार चाहिए।
प्र3.
क्या आप अपने दैनिक जीवन के ऐसे अन्य पहलुओं पर भी विचार कर सकते हैं जहाँ सरकार महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है?
उत्तर
हाँ — साधारण दिन का बड़ा हिस्सा किसी न किसी ऐसी चीज़ से होकर गुज़रता है जिसे सरकार ने बनाया, चलाया या जिसका नियमन किया है। अपने ही दिन पर चलिए और सूची बनाइए।
दिन का क्षण
वहाँ सरकार कहाँ है
आप नल खोलते हैं
नगरपालिका या पंचायत की जलापूर्ति, किसे कितना पानी मिलेगा इसके नियम, और पानी की जाँच
आप बत्ती जलाते हैं
राज्य विद्युत बोर्ड या वितरण कंपनी, बिजली की दर और संचरण लाइनें
कचरा उठ जाता है
स्थानीय निकाय — झाड़ू, संग्रहण, लैंडफिल या खाद-स्थल, और कचरा अलग करने के नियम
आप नाश्ता करते हैं
पैकेट पर खाद्य सुरक्षा मानक, अनेक परिवारों के लिए राशन की दुकान, और अनाज उगाने वाले किसान के लिए न्यूनतम समर्थन मूल्य
आप बस या ऑटो से विद्यालय जाते हैं
परमिट और मार्ग, किराया-सूची, चालक का लाइसेंस, वाहन का फ़िटनेस और प्रदूषण प्रमाण-पत्र
विद्यालय का मध्याह्न भोजन
सरकारी कार्यक्रम, जिसमें प्रति बच्चा मात्रा और मेनू तय है
आपकी पाठ्यपुस्तक
एन.सी.ई.आर.टी. द्वारा तैयार और शिक्षा विभाग द्वारा निर्धारित; प्राय: नि:शुल्क
आपका टीकाकरण कार्ड
राष्ट्रीय टीकाकरण कार्यक्रम, स्वास्थ्य केंद्रों के माध्यम से
जन्म प्रमाण-पत्र, आधार, पासपोर्ट
पंजीकरण और पहचान — हर एक सरकारी अभिलेख
जेब का पैसा
भारतीय रिज़र्व बैंक द्वारा जारी मुद्रा; नोट एक वचन है जिसके पीछे सरकार खड़ी है
फ़ोन कॉल या इंटरनेट
सरकार द्वारा आवंटित स्पेक्ट्रम और तय नियम; और साइबर अपराध के विरुद्ध वही नए कानून जिनकी चर्चा अध्याय करता है
पार्क, स्टेडियम, पुस्तकालय, संग्रहालय
स्थानीय निकाय या राज्य द्वारा निर्मित और अनुरक्षित
चक्रवात से पहले की चेतावनी
मौसम विभाग, और उस पर कार्रवाई करने वाला आपदा प्रबंधन प्राधिकरण
यह करके देखिए: पूरे एक दिन एक छोटी कॉपी रखिए और जब भी सरकार द्वारा दी या नियमित की गई किसी चीज़ का उपयोग करें, एक निशान लगाइए। अधिकांश विद्यार्थी दोपहर तक बीस निशान पार कर जाते हैं। यही गिनती ‘हमें सरकार की आवश्यकता क्यों है?’ का सबसे अच्छा उत्तर है।