प्र1.
क्या आप ऐसे और चार-पाँच कार्य सोच सकते हैं जिनसे कर्तव्यनिष्ठ नागरिक नगर के अपने-अपने क्षेत्र की देखभाल करने में सहायता कर सकते हैं?
उत्तर
पुस्तक ने पृष्ठ 177 पर दो उदाहरण पहले ही दे दिए हैं — कूड़े के पृथक्करण के निर्देशों का पालन कीजिए जिससे “कूड़े का एकत्रीकरण एवं निस्तारण अधिक आसान बन जाता है”, और जल-रिसाव की तुरंत सूचना दीजिए जिससे “बहुमूल्य जल का अपव्यय रुकेगा”। नीचे पाँच और कार्य दिए हैं, और प्रत्येक के साथ वह नगरीय कार्य भी जिसमें वह सहायता करता है।
| कर्तव्यनिष्ठ नागरिक क्या करे | किस नगरीय कार्य में सहायता | इससे क्या अंतर पड़ता है |
|---|---|---|
| 1. कूड़ा सड़क या नाली में कभी न फेंकें — कूड़ेदान का प्रयोग करें और कूड़ा-वाहन को ही दें | अपशिष्ट प्रबंधन | प्लास्टिक से जाम नाली ही वर्षा में सड़क पर पानी भरने का सबसे बड़ा कारण है |
| 2. संपत्ति कर और जल शुल्क समय पर चुकाएँ | स्थानीय कर प्राप्त करना | यही वह धन है जिससे सड़क, जल और सफाई का काम होता है। कर न चुकाने का अर्थ है सड़क न बनना |
| 3. समस्याओं की सूचना उचित माध्यम से दें — वार्ड समिति, पार्षद, या चित्र 12.4 वाली “सी.आर.एम. — शिकायतें” प्रणाली | शिकायत निवारण, मरम्मत, आधारभूत ढाँचा | जिस खराबी की सूचना ही न मिले, उसे कोई निकाय ठीक नहीं कर सकता; लिखित शिकायत की प्रगति देखी जा सकती है |
| 4. वार्ड की गतिविधियों में भाग लें — स्वास्थ्य शिविर, वृक्षारोपण, स्वच्छता अभियान, एकल उपयोग वाले प्लास्टिक के विरुद्ध अभियान | जन-स्वास्थ्य एवं पर्यावरण | वार्ड समितियाँ “स्वास्थ्य शिविरों के आयोजन” में सहायता करती हैं; उन्हें स्वयंसेवक चाहिए |
| 5. सार्वजनिक संपत्ति की रक्षा करें — स्ट्रीट लाइट, बस-स्टॉप, पार्क की बेंच, नल, सूचना-पट्ट न तोड़ें; दीवारों पर पोस्टर न चिपकाएँ | आधारभूत ढाँचे का रख-रखाव | जान-बूझकर तोड़ी गई वस्तु पर खर्च हुआ हर रुपया किसी नए काम से घट जाता है |
| 6. जल और बिजली बचाएँ तथा अपने सामने की जगह स्वच्छ रखें — टपकता नल ठीक कराएँ, पाइप खुला न छोड़ें, घर या दुकान के आगे सफाई रखें | जलापूर्ति एवं स्वच्छता | नगर का जल साझा है। जो एक घर व्यर्थ बहाता है, वह दूसरे घर को नहीं मिलता |
बड़े विद्यार्थी दो बातें और जोड़ सकते हैं: नगरीय चुनाव में मत दें और घर के बड़ों को मत देने के लिए प्रेरित करें; तथा नगर के नियमों का पालन करें — निर्धारित स्थान पर ही वाहन खड़ा करें, फुटपाथ न घेरें और यातायात संकेतों का पालन करें।
यह बॉक्स यहीं क्यों है: ठीक इससे ऊपर का अनुच्छेद कहता है कि “इन निकायों को अपने कार्यों को कुशलतापूर्वक करने में सक्षम होने के लिए, नागरिकों को भी अपने कर्तव्यों का पालन करना चाहिए”। अध्याय एक ही बात दो बार कह रहा है — सहभागी लोकतंत्र में कोई दर्शक नहीं होता। निकाय व्यवस्था देता है, नागरिक सावधानी देते हैं।
अपनी कक्षा में यह कीजिए: ऊपर दिए कार्यों में से केवल एक चुनकर उसे एक महीने तक कक्षा-परियोजना के रूप में कीजिए — जैसे कक्षा में पृथक्कृत कूड़े का एक कोना, या विद्यालय के पास की किसी एक वास्तविक समस्या पर वार्ड कार्यालय को लिखित शिकायत। जो हुआ, उसे लिखिए। यह एक अभिलेख दस वादों से अधिक मूल्यवान है।