अन्वेषण अध्याय 12 आइए पता लगाएँ

क्योंकि एक बड़े नगर में उसी स्थान पर कहीं अधिक लोग, कहीं अधिक प्रकार के लोग और कहीं अधिक प्रकार के काम एक साथ रहते हैं — और इनमें से हर भिन्नता स्थानीय सरकार के लिए एक नया काम जोड़ देती है।

इसीलिए पृष्ठ 174 कहता है कि “चूँकि ग्रामीण परिवेश की तुलना में नगरीय परिदृश्य सामान्यतः अधिक जटिल और विविध होता है, इसलिए यह समझा जा सकता है कि नगरीय शासन भी अधिक जटिल होगा।”

यह कक्षा का क्रियाकलाप है, इसलिए वास्तविक उत्तर वही होगा जो आपकी कक्षा बनाएगी। इसे अच्छी तरह करने की विधि और तुलना के लिए एक नमूना नीचे दिया गया है।

विधि:

1. ऐसा एक नगर चुनिए जिसे सब जानते हों — जिसमें आप रहते हैं या जो सबसे निकट है।
2. श्यामपट्ट पर स्तंभ बनाइए — भाषा, किस राज्य या क्षेत्र से आए, धर्म, व्यवसाय, भोजन, मनाए जाने वाले त्योहार।
3. हर विद्यार्थी वही लिखे जो वह वास्तव में जानता है — अपने परिवार, पड़ोस, सहपाठियों और आस-पास की दुकानों से। केवल अनुमान से कुछ न लिखें।
4. प्रविष्टियाँ गिनिए। फिर पूरी सूची को देखकर पूछिए कि यह क्या बताती है।

नमूना उत्तर (किसी बड़े भारतीय नगर की कक्षा ऐसी सूची बना सकती है) —

आपने इस सूची में और क्या पाया? चार बातें अवश्य कहिए —

• सूची कभी पूरी नहीं होती। कक्षा जितने नाम लिखे, अगले दिन किसी को एक और याद आ जाता है। नगर की विविधता ठीक-ठीक गिनी नहीं जा सकती।
• एक ही व्यक्ति एक साथ कई समूहों का होता है। एक दुकानदार तमिलभाषी, ईसाई, क्रिकेट-प्रेमी और वार्ड 14 का निवासी — सब एक साथ हो सकता है। समुदाय आपस में मिले होते हैं, अलग-अलग डिब्बे नहीं।
• सेवाएँ सबकी साझी हैं। वही जल-पाइप, वही बस, वही अस्पताल और वही कूड़ेदान सबके काम आता है — इसीलिए निकाय को सबके साथ समान व्यवहार करना चाहिए।
• कक्षा स्वयं इसी विविधता का भाग है। सूची प्रायः विद्यार्थियों के अपने घरों से ही निकलती है।