दीपकम् अध्याय 10 वयम् अभ्यासं कुर्मः

अद्यतन2026-09-05

प्र1.
उदाहरणानुसारं समुचितैः क्रियापदैः रिक्तस्थानानि पूरयन्तु — धातुः / एकवचनम् / द्विवचनम् / बहुवचनम् — [उदाहरणम् : गम् — गच्छति, गच्छतः, गच्छन्ति] — कथ् (कथयति, ....., .....), स्था (....., ....., तिष्ठन्ति), कृ (करोमि, कुर्वः, .....), जीव् (....., ....., जीवन्ति), चल् (....., चलावः, .....) ।
उत्तर

पूरी तालिका, भरे हुए रिक्तस्थान रँगे हुए

धातुःएकवचनम्द्विवचनम्बहुवचनम्पुरुषः
गम्गच्छतिगच्छतःगच्छन्तिप्रथमपुरुषः
कथ्कथयतिकथयतःकथयन्तिप्रथमपुरुषः
स्थातिष्ठतितिष्ठतःतिष्ठन्तिप्रथमपुरुषः
कृकरोमिकुर्वःकुर्मःउत्तमपुरुषः
जीव्जीवतिजीवतःजीवन्तिप्रथमपुरुषः
चल्चलामिचलावःचलामःउत्तमपुरुषः
यहीं सबसे ज़्यादा भूल होती है — ध्यान से पढ़िए: तालिका की हर पंक्ति प्रथमपुरुष की नहीं है। दिए हुए रूप देखकर पुरुष पहचानिए —
कृ की पंक्ति में दिया है करोमि (मि-चिह्न) और कुर्वः (वः-चिह्न) — दोनों उत्तमपुरुष के हैं। इसलिए बहुवचन में ‘कुर्वन्ति’ नहीं, कुर्मः आएगा।
चल् की पंक्ति में दिया है चलावः (वः-चिह्न) — यह भी उत्तमपुरुष द्विवचन है। इसलिए एकवचन चलामि और बहुवचन चलामः होंगे।
प्रथमपुरुष-चिह्नानि : ति · तः · अन्ति
मध्यमपुरुष-चिह्नानि : सि · थः · थ
उत्तमपुरुष-चिह्नानि : मि · वः · मः
Tip: ‘कृ’ धातु के रूप विशेष हैं — करोति, कुरुतः, कुर्वन्ति / करोषि, कुरुथः, कुरुथ / करोमि, कुर्वः, कुर्मः। ये अन्य धातुओं की तरह सीधे नहीं चलते, इसलिए इन्हें कण्ठस्थ करना ही अच्छा है। ‘चल्’ के प्रथमपुरुष रूप हैं — चलति, चलतः, चलन्ति।
प्र2.
चित्रस्य आधारेण पञ्च वाक्यानि लिखन्तु — (क) ..... (ख) ..... (ग) ..... (घ) ..... (ङ) ..... [चित्रे — एकः महान् फलवृक्षः, तस्य उपरि एकः वानरः, अधः त्रयः बालकाः, भूमौ पतितानि रक्तफलानि, फलपूर्णा पेटिका च दृश्यन्ते ।]
उत्तर

पहले देख लीजिए कि चित्र में कौन है और क्या कर रहा है — फिर हर बात के लिए एक वाक्य।

चित्र में क्या है: बीच में फलों से लदा एक बड़ा वृक्ष है। वृक्ष की डाल पर एक वानर बैठा है और फल नीचे गिरा रहा है। वृक्ष के नीचे बाईं ओर एक बालक बैठकर गिरे हुए फल उठा रहा है, बीच में खड़ी एक बालिका गिरता हुआ फल हाथ से पकड़ रही है, और दाईं ओर एक अन्य बालिका शिला पर बैठकर फल खा रही है; उसके पास फलों से भरी एक पेटिका (टोकरी) रखी है। पीछे पर्वताः और एक छोटा वृक्ष दिखाई देते हैं।

वाक्यम् (संस्कृतम्)हिन्दी अर्थः
(क)चित्रे एकः महान् फलवृक्षः अस्ति ।चित्र में एक बड़ा फलदार वृक्ष है।
(ख)वृक्षस्य उपरि एकः वानरः उपविशति ।वृक्ष के ऊपर एक बन्दर बैठा है।
(ग)वानरः वृक्षात् फलानि अधः क्षिपति ।बन्दर वृक्ष से फल नीचे गिराता है।
(घ)एका बालिका हस्तेन फलं गृह्णाति ।एक लड़की हाथ से फल पकड़ती है।
(ङ)बालकः भूमौ पतितानि फलानि चिनोति, अपरा बालिका च फलं खादति ।लड़का ज़मीन पर गिरे फल बीनता है, और दूसरी लड़की फल खाती है।
नमूना उत्तर (सरलतरम्) — यदि उपर्युक्त वाक्य कठिन लगें तो ये लिखिए:
(क) अत्र एकः वृक्षः अस्ति । (यहाँ एक वृक्ष है।)
(ख) वृक्षे बहूनि फलानि सन्ति । (वृक्ष पर बहुत फल हैं।)
(ग) वृक्षे एकः वानरः तिष्ठति । (वृक्ष पर एक बन्दर बैठा है।)
(घ) त्रयः बालकाः वृक्षस्य अधः सन्ति । (तीन बच्चे वृक्ष के नीचे हैं।)
(ङ) बालकाः फलानि खादन्ति । (बच्चे फल खाते हैं।)
अच्छे उत्तर में क्या होना चाहिए: पाँचों वाक्य पूर्ण हों (कर्ता + कर्म + क्रिया), सब लट्लकार में हों, और क्रिया कर्ता के वचन से मिले — एक वानर हो तो तिष्ठति, तीन बालक हों तो सन्ति / खादन्ति। उपयोगी शब्द — वृक्षः, फलम्/फलानि, वानरः, बालकः, बालिका, पेटिका, उपरि, अधः, हस्तेन
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