दीपकम् अध्याय 16 परियोजनाकार्यम् (2026-27)

प्र1.

विद्यालयं गृहं वा परितः विद्यमानानां पञ्च-पादपानां (वृक्षाणां) संरक्षणं कुर्वन्तु ।

उत्तर

यह करके दिखाने वाला कार्य है — इसका उत्तर कॉपी में नहीं, वृक्षों की देखभाल में लिखा जाता है। नीचे विधि और एक भरा हुआ नमूना-अभिलेख दिया है, जिसे आप अपने वृक्षों के नाम डालकर बना सकते हैं।

विधिः (कैसे करें):

विद्यालय या घर के आसपास पाँच पेड़ चुनिए और हर एक को एक नाम-पट्टिका दीजिए (संस्कृत नाम सहित)।
प्रत्येक पेड़ की थाला (आलवाल) बनाकर सप्ताह में दो बार जल दीजिए।
सूखे पत्ते जड़ के पास ही इकट्ठे कीजिए — वही खाद बन जाएगी।
छोटे पौधों के चारों ओर बाड़ लगाइए ताकि पशु न चरें।
एक वृक्ष-अभिलेख (रजिस्टर) बनाइए और हर सप्ताह की स्थिति लिखिए।

नमूना उत्तर — वृक्ष-अभिलेखः:

क्रमाङ्कः	वृक्षस्य नाम (संस्कृतम्)	हिन्दी	उपकारः	मम कार्यम्
१	न्यग्रोधः	बरगद	विशाला छाया, शुद्धः वायुः	प्रतिसप्ताहं जलसेचनम्
२	अश्वत्थः	पीपल	अधिकतमं प्राणवायुं यच्छति	मूलसमीपे स्वच्छता
३	निम्बः	नीम	औषधीयानि पत्राणि	पर्णानां संरक्षणम्
४	आम्रः	आम	फलानि, छाया	वेष्टनस्य निर्माणम्
५	तुलसी	तुलसी	औषधिः, सुगन्धः	प्रतिदिनं जलदानम्

एक वाक्य में प्रतिज्ञा (कक्षा में बोलिए): ‘अहं पञ्च वृक्षाणां संरक्षणं करिष्यामि, यतः दशपुत्रसमः द्रुमः भवति ।’ — यही पाठ के दूसरे सुभाषित का सन्देश है।

प्र2.

अन्तर्जालस्य साहाय्येन परोपकारविषये दश-सुभाषितानां संग्रहणं कुर्वन्तु ।

उत्तर

विधिः — अन्तर्जाल (इंटरनेट) पर ‘परोपकार सुभाषित’, ‘परोपकाराय सुभाषितानि’ जैसे शब्द खोजिए; विश्वसनीय स्रोत (NCERT, संस्कृत भारती, विकिस्रोत) से लीजिए; हर सुभाषित के साथ अर्थ और स्रोत अवश्य लिखिए। बड़ों की सहायता लेकर ही खोज कीजिए।

नमूना संग्रहः — परोपकारविषयकानि दश सुभाषितानि:

क्रमः	सुभाषितम्	हिन्दी अर्थः
१	परोपकाराय फलन्ति वृक्षाः परोपकाराय वहन्ति नद्यः ।	पेड़ और नदियाँ दूसरों के उपकार के लिए ही फलते और बहते हैं।
२	पिबन्ति नद्यः स्वयमेव नाम्भः स्वयं न खादन्ति फलानि वृक्षाः ।	नदियाँ अपना जल और पेड़ अपने फल स्वयं नहीं भोगते।
३	परोपकाराय सतां विभूतयः ।	सज्जनों की सम्पत्तियाँ परोपकार के लिए होती हैं।
४	अष्टादशपुराणेषु व्यासस्य वचनद्वयम् । परोपकारः पुण्याय पापाय परपीडनम् ॥	अठारह पुराणों में व्यास की दो ही बातें हैं — परोपकार पुण्य है, दूसरे को पीड़ा देना पाप।
५	पत्रं नैव यदा करीरविटपे दोषो वसन्तस्य किम् ।	करील की डाल पर पत्ता न आए तो इसमें वसन्त का क्या दोष — देने वाला सदा देता ही है।
६	परोपकारशून्यस्य धिक् मनुष्यस्य जीवितम् ।	जिस मनुष्य के जीवन में परोपकार नहीं, उसके जीवन को धिक्कार है।
७	वृक्षाग्रवासी न च पक्षिराजः … (प्रहेलिका)	पाठ की ही प्रहेलिका — नारियल भी सब कुछ दूसरों को देता है।
८	गुणा गुणज्ञेषु गुणा भवन्ति ।	गुण उन्हीं के पास गुण बनते हैं जो गुण को पहचानते हैं।
९	विद्या ददाति विनयं विनयाद् याति पात्रताम् ।	विद्या विनय देती है, विनय से योग्यता आती है — विद्या भी देने का ही काम करती है।
१०	सर्वे भवन्तु सुखिनः सर्वे सन्तु निरामयाः ।	सब सुखी हों, सब निरोग हों — यही परोपकार की सबसे बड़ी प्रार्थना है।

प्रस्तुति का सुझाव: दसों सुभाषित एक चार्ट पर सुन्दर अक्षरों में लिखिए, बीच में एक वृक्ष का चित्र बनाइए और हर शाखा पर एक सुभाषित लिखिए — यह ‘सुभाषित-वृक्षः’ कक्षा की दीवार के लिए अच्छी प्रस्तुति बनेगी।