दीपकम् अध्याय 6 षष्ठः पाठः

अद्यतन2026-09-05

प्र1.
नमो नमः । मम नाम सन्दीपः । अहं मम दिनचर्यां वदामि । नमो नमः । मम नाम खुशी । अहम् अपि मम दिनचर्यां वदामि । — अहं प्रतिदिनं प्रातः पञ्चवादने (५:००) उत्तिष्ठामि । प्रथमं भूमेः वन्दनं करोमि, मातापितरौ च नमामि । ततः उषःपानं करोमि, कवोष्णं जलं पिबामि । अहं सपाद-पञ्चवादने (५:१५) शौचं करोमि, तदनन्तरं मुखप्रक्षालनं दन्तधावनं च करोमि । अहं सार्ध-पञ्चवादने (५:३०) सूर्य-नमस्कारं योगासनं च करोमि । अहं षड्वादने (६:००) स्वाध्यायं करोमि । — अस्य पाठभागस्य हिन्दी-अनुवादं कुर्वन्तु ।
उत्तर

पाठ का पहला पृष्ठ छह चित्रों का है। हर चित्र के साथ एक घड़ी बनी है — वही घड़ी बताती है कि काम किस समय हो रहा है।

समयःसंस्कृतम्हिन्दी अनुवादः
नमो नमः । मम नाम सन्दीपः । अहं मम दिनचर्यां वदामि ।नमस्कार। मेरा नाम सन्दीप है। मैं अपनी दिनचर्या बताता हूँ।
नमो नमः । मम नाम खुशी । अहम् अपि मम दिनचर्यां वदामि ।नमस्कार। मेरा नाम खुशी है। मैं भी अपनी दिनचर्या बताती हूँ।
५:००अहं प्रतिदिनं प्रातः पञ्चवादने (५:००) उत्तिष्ठामि ।मैं हर दिन सुबह पाँच बजे उठता/उठती हूँ।
५:००प्रथमं भूमेः वन्दनं करोमि, मातापितरौ च नमामि ।सबसे पहले धरती को प्रणाम करता/करती हूँ, और माता-पिता को नमस्कार करता/करती हूँ।
५:००ततः उषःपानं करोमि, कवोष्णं जलं पिबामि ।उसके बाद उषःपान करता/करती हूँ — गुनगुना पानी पीता/पीती हूँ।
५:१५अहं सपाद-पञ्चवादने (५:१५) शौचं करोमि, तदनन्तरं मुखप्रक्षालनं दन्तधावनं च करोमि ।मैं सवा पाँच बजे शौच जाता/जाती हूँ, उसके बाद मुँह धोता/धोती हूँ और दाँत साफ़ करता/करती हूँ।
५:३०अहं सार्ध-पञ्चवादने (५:३०) सूर्य-नमस्कारं योगासनं च करोमि ।मैं साढ़े पाँच बजे सूर्य-नमस्कार और योगासन करता/करती हूँ।
६:००अहं षड्वादने (६:००) स्वाध्यायं करोमि ।मैं छह बजे स्वाध्याय (स्वयं पढ़ाई) करता/करती हूँ।

व्याकरण-विवेचनम् (संस्कृतम्): अस्मिन् पाठे सर्वाणि क्रियापदानि लट्-लकारे उत्तमपुरुषस्य एकवचने सन्ति — उत्तिष्ठामि, करोमि, नमामि, पिबामि । ‘मम’ इति अस्मद्-शब्दस्य षष्ठी एकवचनम् (= मेरा/मेरी) । ‘मातापितरौ’ इति द्वन्द्वसमासः, द्वितीया द्विवचनम् (माता च पिता च = मातापितरौ) । ‘भूमेः’ इति षष्ठी एकवचनम् (भूमि का) ।

‘उषःपानम्’ शब्द को तोड़िए: उषस् + पानम् — ‘उषा’ यानी भोर, ‘पान’ यानी पीना। तो उषःपान = भोर में पानी पीना। पाठ इसे और साफ़ कर देता है — ‘कवोष्णं जलं पिबामि’, यानी कवोष्ण (क + उष्ण = हल्का गरम, गुनगुना) जल। यह आयुर्वेद की पुरानी सलाह है, और पाठ ने उसे एक वाक्य में सिखा दिया।
शब्द जो काम आएँगे: प्रतिदिनम् = हर दिन, प्रथमम् = सबसे पहले, ततः = उसके बाद, तदनन्तरम् = उसके पश्चात्, वन्दनम् = प्रणाम, स्वाध्यायः = स्वयं पढ़ना।
प्र2.
पृष्ठ 70 इत्यत्र सन्दीपः खुशी च कस्मिन् समये किं कुर्वतः ? समयसारणीं रचयन्तु । (पाठ्य-प्रश्नः)
उत्तर

पहले पृष्ठ की पूरी दिनचर्या केवल एक घण्टे की है — ५:०० से ६:०० तक

अङ्केषुसंस्कृतेन समयःकार्यम्हिन्दी
५:००पञ्चवादनेउत्तिष्ठामिउठना
५:००पञ्चवादनेभूमेः वन्दनम्, मातापित्रोः नमनम्भूमि-वन्दन, माता-पिता को नमस्कार
५:००पञ्चवादनेउषःपानम्गुनगुना जल पीना
५:१५सपाद-पञ्चवादनेशौचम्, मुखप्रक्षालनम्, दन्तधावनम्शौच, मुँह धोना, दाँत साफ़ करना
५:३०सार्ध-पञ्चवादनेसूर्य-नमस्कारः, योगासनम्सूर्य-नमस्कार, योगासन
६:००षड्वादनेस्वाध्यायःस्वयं अध्ययन

संस्कृतेन उत्तरम् — सन्दीपः खुशी च पञ्चवादने उत्तिष्ठतः, सपाद-पञ्चवादने दन्तधावनं कुरुतः, सार्ध-पञ्चवादने योगासनं कुरुतः, षड्वादने च स्वाध्यायं कुरुतः । (हिन्दी: सन्दीप और खुशी पाँच बजे उठते हैं, सवा पाँच बजे दाँत साफ़ करते हैं, साढ़े पाँच बजे योगासन करते हैं और छह बजे स्वाध्याय करते हैं।)

दो जनों की बात हो तो क्रिया द्विवचन में: एक कहे तो ‘करोति’, दो कहें तो ‘कुरुतः’, बहुत कहें तो ‘कुर्वन्ति’। सन्दीप और खुशी दो हैं — इसीलिए ऊपर के वाक्य में ‘उत्तिष्ठतः’ और ‘कुरुतः’ आया, ‘उत्तिष्ठति/करोति’ नहीं। संस्कृत की यही खूबी है — द्विवचन हिन्दी और अंग्रेज़ी दोनों में नहीं मिलता।
Try This: इसी साँचे पर अपनी सुबह की सारणी बनाइए — बाएँ खाने में अङ्कों में समय, दाएँ में संस्कृत रूप। पाँच पंक्तियाँ बन जाएँ तो प्रश्न ५ का उत्तर अपने-आप तैयार हो जाएगा।
प्र3.
‘पञ्चवादने’, ‘सपाद-पञ्चवादने’, ‘षड्वादने’ — एतेषु पदेषु का विभक्तिः ? किमर्थं सा प्रयुक्ता ? (पाठ्य-प्रश्नः)
उत्तर

तीनों पदों में सप्तमी विभक्ति, एकवचन है — और वह भी विशेष प्रकार की कालाधिकरण-सप्तमी (समय बताने वाली सप्तमी)।

मूलपदम् — वादनम् (नपुंसकलिङ्ग, प्रथमा एकवचन) = बजना, ‘बजे’
सप्तमी एकवचन — वादने = ‘बजे पर’, यानी ‘बजे’
अतः — पञ्चवादनम् (५:०० होना) → पञ्चवादने (पाँच बजे)
प्रथमा (नाम)सप्तमी (समये)हिन्दी
पञ्चवादनम्पञ्चवादनेपाँच बजे
सपाद-पञ्चवादनम्सपाद-पञ्चवादनेसवा पाँच बजे
सार्ध-पञ्चवादनम्सार्ध-पञ्चवादनेसाढ़े पाँच बजे
षड्वादनम्षड्वादनेछह बजे
पादोन-सप्तवादनम्पादोन-सप्तवादनेपौने सात बजे
क्यों सप्तमी: संस्कृत में ‘कहाँ’ और ‘कब’ — दोनों के लिए सप्तमी आती है (अधिकरणे सप्तमी)। ‘विद्यालये’ = विद्यालय में (स्थान), ‘प्रातःकाले’ = सुबह के समय (काल), वैसे ही ‘सप्तवादने’ = सात बजे। इसीलिए प्रश्न पूछते समय ‘कदा’ (कब) पूछा जाता है और उत्तर सप्तमी में आता है — यही अभ्यास के प्रश्न ४ की कुंजी है।
Check it yourself: जहाँ पाठ में ‘–वादने’ दिखे, उसके आगे मन में ‘बजे’ जोड़कर पढ़िए। यदि वाक्य का अर्थ बन जाए तो विभक्ति सही पकड़ी।
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