प्र1.
संस्कृतेन जीवनं कथं समृद्धं भवेत् इति अधिकृत्य ‘सुन्दरसुरभाषा धरायां विजयते’ इति संस्कृतनाटिकया छात्राः जागरूकाः करणीयाः।
उत्तर
यह क्या माँगता है: ‘संस्कृत से जीवन कैसे समृद्ध होता है’ — इस विषय पर ‘सुन्दरसुरभाषा धरायां विजयते’ नाम की एक छोटी संस्कृत नाटिका तैयार करके सहपाठियों को जागरूक करना।
कैसे करें — विधि:
- पात्र चुनिए (5–6): सूत्रधारः, छात्रः, छात्रा, आचार्यः, वैद्यः (आयुर्वेद), ज्योतिषी/खगोलविद्।
- ढाँचा बनाइए (3 दृश्य): दृश्य १ — छात्र पूछता है “संस्कृतेन किं लाभः ?”; दृश्य २ — वैद्य और खगोलविद् दिखाते हैं कि चरक-संहिता और आर्यभटीय संस्कृत में हैं; दृश्य ३ — सब मिलकर पाठ का गीत गाते हैं और नाटिका ‘धरायां विजयते’ पर समाप्त होती है।
- भाषा सरल रखिए: छोटे वाक्य — ‘अहं पठामि।’ ‘एतत् शास्त्रं संस्कृते अस्ति।’ ‘संस्कृतं सर्वत्र विजयते।’
- अन्त में पाठ के चारों पद्य समवेत स्वर में गाइए — यही नाटिका का सबसे प्रभावी भाग होगा।
नमूना उत्तर (नाटिकायाः आरम्भः):
सूत्रधारः — स्वागतम्। अद्य वयं संस्कृतदिवसम् आचरामः।
छात्रः — आचार्य ! संस्कृतेन अस्माकं जीवनं कथं समृद्धं भवति ?
आचार्यः — शृणु वत्स ! संस्कृते वेदाः सन्ति, आयुर्वेदः अस्ति, ज्योतिःशास्त्रम् अस्ति। एषा भाषा ज्ञानविज्ञानवारिधिः अस्ति।
वैद्यः — आम् ! चरकसंहिता सुश्रुतसंहिता च संस्कृते एव लिखिते।
छात्रा — अहो ! तर्हि संस्कृतं केवलं प्राचीना भाषा नास्ति, अपि तु विज्ञानस्य अपि भाषा अस्ति।
सर्वे (गायन्ति) — विजयते धरायां, सुन्दरसुरभाषा !
(हिन्दी: सूत्रधार स्वागत करता है; छात्र पूछता है कि संस्कृत से जीवन कैसे समृद्ध होता है; आचार्य वेद, आयुर्वेद और ज्योतिष का उदाहरण देते हैं; वैद्य बताता है कि चरक और सुश्रुत की संहिताएँ संस्कृत में ही हैं; छात्रा समझती है कि संस्कृत विज्ञान की भी भाषा है; और सब मिलकर गीत गाते हैं।)
सूत्रधारः — स्वागतम्। अद्य वयं संस्कृतदिवसम् आचरामः।
छात्रः — आचार्य ! संस्कृतेन अस्माकं जीवनं कथं समृद्धं भवति ?
आचार्यः — शृणु वत्स ! संस्कृते वेदाः सन्ति, आयुर्वेदः अस्ति, ज्योतिःशास्त्रम् अस्ति। एषा भाषा ज्ञानविज्ञानवारिधिः अस्ति।
वैद्यः — आम् ! चरकसंहिता सुश्रुतसंहिता च संस्कृते एव लिखिते।
छात्रा — अहो ! तर्हि संस्कृतं केवलं प्राचीना भाषा नास्ति, अपि तु विज्ञानस्य अपि भाषा अस्ति।
सर्वे (गायन्ति) — विजयते धरायां, सुन्दरसुरभाषा !
(हिन्दी: सूत्रधार स्वागत करता है; छात्र पूछता है कि संस्कृत से जीवन कैसे समृद्ध होता है; आचार्य वेद, आयुर्वेद और ज्योतिष का उदाहरण देते हैं; वैद्य बताता है कि चरक और सुश्रुत की संहिताएँ संस्कृत में ही हैं; छात्रा समझती है कि संस्कृत विज्ञान की भी भाषा है; और सब मिलकर गीत गाते हैं।)