कुतूहल अध्याय 13 खोजबीन और विचार करें

अद्यतन2026-09-05

प्र1.
आप क्या सोचते हैं यदि पृथ्वी पर जीवन ही नहीं होता तो वह कैसी दिखाई देती?
उत्तर

वह तब भी नीला ग्रह होती, परंतु एक नग्न ग्रह — केवल चट्टान, रेत एवं जल; कहीं भी हरा रंग नहीं।

परिवर्तन केवल रंग तक सीमित नहीं होता, क्योंकि जिसे हम ‘पृथ्वी’ कहते हैं उसका बहुत बड़ा भाग वास्तव में जीवों का ही बनाया हुआ है —

  • हरी भूमि नहीं होती। वन, घास के मैदान एवं फसलें सभी जीवन हैं। महाद्वीप इस अध्याय में दिखाए गए मंगल के चित्रों जैसे नग्न चट्टान एवं धूल के दिखाई देते।
  • वायु में ऑक्सीजन नहीं के बराबर होती। जिस ऑक्सीजन में हम श्वास लेते हैं वह पौधों द्वारा प्रकाश संश्लेषण में उत्सर्जित होती है। पौधों एवं समुद्री प्लवकों के बिना वायुमंडल में यह लगभग नहीं होती — और ऑक्सीजन के बिना ओजोन परत भी न बनती, अत: पराबैंगनी किरणें सीधे सतह तक पहुँचतीं।
  • मृदा नहीं, केवल टूटी चट्टान होती। मृदा में नाइट्रोजन एवं पोटैशियम इसलिए हैं क्योंकि चट्टानों का मंद अपक्षय होता है और उसमें पौधों व जंतुओं के अवशेष मिलते हैं। जीवन के बिना यह केवल निर्जीव खनिज धूल होती।
  • महासागर एवं मौसम तब भी होते। जल द्रव अवस्था में रहता, बादल बनते एवं वर्षा होती, क्योंकि यह सब पृथ्वी की सूर्य से दूरी एवं उसके वायुमंडल पर निर्भर है, जीवन पर नहीं।
ऐसा क्यों होता है: पृथ्वी की परिस्थितियों ने जीवन को संभव बनाया, परंतु फिर जीवन ने पृथ्वी को भी बदल दिया — ऑक्सीजन, ओजोन का कवच एवं मृदा तीनों जीवों की ही देन हैं। यही दोतरफा संबंध वह ‘संतुलन’ है जिसकी चर्चा यह अध्याय सजीव एवं निर्जीव भागों के मध्य करता है।
प्र2.
पृथ्वी पर जीवन अरबों वर्षों से अस्तित्व में है। बड़े-बड़े परिवर्तनों एवं आपदाओं के उपरांत भी इसके यथावत बने रहने के क्या कारण हैं?
उत्तर

इसके दो भिन्न प्रकार के कारण साथ-साथ कार्य करते हैं — पृथ्वी अपनी परिस्थितियों को एक सीमित परास में बनाए रखती है, और जीवन स्वयं इतना परिवर्तित होता रहता है कि उस परास में समा सके।

1. भौतिक परिस्थितियाँ स्थिर रहती हैं।

  • पृथ्वी वासयोग्य क्षेत्र में बनी रहती है एवं इसकी कक्षा लगभग वृत्ताकार है, अत: वर्ष भर प्रकाश एवं ऊष्मा में विशेष अंतर नहीं आता।
  • इसका गुरुत्व वायुमंडल को रोके रखता है, जिसका मंद हरितगृह प्रभाव जल को द्रव बनाए रखता है एवं जिसकी ओजोन परत पराबैंगनी किरणों को रोकती है।
  • इसका चुंबकीय क्षेत्र कॉस्मिक किरणों एवं सौर पवन को दूर धकेलता है।

2. जनन जीवन को अनुकूलन का अवसर देता है। जनक अपनी संतति को अनुदेश (जीन) स्थानांतरित करते हैं, अत: प्रत्येक प्रकार का जीव बना रहता है। परंतु ये अनुदेश पूर्णत: एक जैसे स्थानांतरित नहीं होते और लैंगिक जनन में दो जनकों के अनुदेश मिश्रित होते हैं। इसलिए प्रत्येक पीढ़ी में कुछ ऐसे जीव होते हैं जो शेष से थोड़े भिन्न होते हैं। परिवेश बदलने पर उनमें से कुछ अधिक अच्छी तरह जीवित रह पाते हैं और उन्हीं की शृंखला आगे बढ़ती है।

क्या आप जानते हैं? अध्याय के अपने उदाहरण हैं — ऊँट, जिनमें समय के साथ चर्बी संचित करने वाला कूबड़ विकसित हुआ जिससे वे मरुस्थल में जीवित रह सके, तथा वे जीवाणु जो प्रतिजैविक दवाओं के प्रति प्रतिरोधी हो गए। प्रक्रिया एक ही है, केवल समय-पैमाना भिन्न है।
ऐसा क्यों होता है: किसी आपदा में प्रत्येक जीव का बचना आवश्यक नहीं — केवल पर्याप्त संख्या का बचना आवश्यक है। विभिन्नता का अर्थ है कि कोई समूह एक ही प्रकार का नहीं होता, अत: जो परिवर्तन अधिकांश को समाप्त कर दे वह भी कुछ को छोड़ जाता है।
प्र3.
कुत्ते अंडे क्यों नहीं देते एवं मुर्गियाँ जीवित चूजों को जन्म क्यों नहीं देतीं?
उत्तर

क्योंकि कुत्ता एवं मुर्गी भ्रूण को पोषण देने की दो भिन्न प्रक्रियाएँ अपनाते हैं, और प्रत्येक जीव को केवल अपने ही प्रकार के अनुदेश प्राप्त होते हैं।

मुर्गी (पक्षी)कुत्ता (स्तनधारी)
युग्मज का विकास कहाँशरीर के बाहर, अंडा देने के पश्चात सेने की प्रक्रिया मेंमादा के शरीर के भीतर, जन्म तक
भ्रूण को पोषण कैसेमादा द्वारा अंडे में भरे खाद्य पदार्थ से — जो अंडे से बाहर आने तक चलना चाहिएमाँ का शरीर निरंतर खाद्य पदार्थ एवं ऑक्सीजन देता रहता है
शरीर में क्या होना चाहिएपर्याप्त खाद्य पदार्थ से भरे बड़े अंडे एवं कवच; उन्हें सेने का व्यवहारभीतर वह स्थान जहाँ भ्रूण बढ़ सके तथा उसे पोषण देने की व्यवस्था

मुर्गी का शरीर बड़े, खाद्य पदार्थ से भरे एवं कवचयुक्त अंडे बनाने के लिए बना है; कुत्ते का नहीं — और इसका उल्टा भी सत्य है। जनन केवल वही अनुदेश स्थानांतरित कर सकता है जो जनक के पास पहले से हैं; वह एक पूरी शारीरिक रचना दूसरी से नहीं बदल सकता।

ऐसा क्यों होता है: दोनों एक ही समस्या के उत्तर हैं — बढ़ते हुए भ्रूण को पोषण कैसे मिले? पक्षी इसे पहले ही एक साथ हल कर लेता है, अंडे में भोजन भरकर। स्तनधारी इसे साथ-साथ हल करता है, माँ के शरीर द्वारा। कोई भी विधि दूसरी से ‘अच्छी’ नहीं है — दोनों में जनक की लागत भिन्न प्रकार की होती है।
प्र4.
यदि कोई अंतरिक्षयान मंगल ग्रह पर अपने साथ मृदा एवं जल ले जाए तो क्या वहाँ पौधे उगाए जा सकते हैं?
उत्तर

खुले में नहीं। मृदा एवं जल आवश्यक तो हैं परंतु सूची में केवल दो ही मद हैं — और शेष अधिकांश शर्तें मंगल पर पूरी नहीं होतीं।

पौधे को चाहिएमंगल ग्रह पर वर्तमान स्थिति
द्रव अवस्था में जलवायुमंडल पृथ्वी की तुलना में 100 गुना कम सघन है एवं ग्रह कहीं अधिक ठंडा है — डाला गया जल जम जाएगा या वाष्प बनकर उड़ जाएगा
कार्बन डाइऑक्साइड एवं वायुदाबकार्बन डाइऑक्साइड तो है, परंतु वायु अत्यंत विरल है
सूर्य का प्रकाशउपलब्ध है, यद्यपि पृथ्वी की तुलना में दुर्बल
ऐसा तापमान जिसमें जड़ें न जमेंऔसत तापमान हिमांक से बहुत नीचे
पराबैंगनी किरणों एवं उच्च ऊर्जा कणों से सुरक्षान ओजोन परत है, न पृथ्वी जैसा सुरक्षात्मक चुंबकीय क्षेत्र

किसी बंद, गरम एवं दाबयुक्त कक्ष के भीतर, हाँ। यदि आप वायु, दाब, ऊष्मा एवं प्रकाश भी साथ ले जाएँ — अर्थात यदि आप पृथ्वी के वायुमंडल का एक छोटा-सा भाग साथ ले जाएँ — तो मंगल की परिस्थितियों में भी पौधे उगाए जा सकते हैं।

यह कीजिए: अध्याय के अंत में दिए गए ‘पृथ्वी जीवन रक्षक किट’ के प्रश्न में यही अभिकल्पना की समस्या है। उस बंद कक्ष में क्या-क्या होना चाहिए, इसकी सूची बना लीजिए — दोनों प्रश्नों का उत्तर एक ही है।
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