शारदा अध्याय 3 अत्र इदम् अवधेयम्

अद्यतन2026-09-06

प्र1.
उपपदविभक्तिः का ? ‘प्रति’, ‘विना’, ‘धिक्’ तथा ‘निकषा’ इत्येतेषां योगे का विभक्तिः भवति ?
उत्तर

‘उप’ इत्यस्य अर्थः सामीप्यम् इति। समीपस्थं पदम् आश्रित्य जायमाना विभक्तिः उपपदविभक्तिः इति कथ्यते। (हिन्दी — ‘उप’ का अर्थ है समीपता। पास में रखे किसी पद के कारण जो विभक्ति लगती है, उसे उपपदविभक्ति कहते हैं। अर्थात् विभक्ति कारक से नहीं, पास के शब्द से तय होती है।)

उपपदम्अर्थःविभक्तिःपुस्तकस्य उदाहरणम्
प्रतिआभिमुख्यम् (की ओर)द्वितीयानामदेवः प्रतिदिनं मन्दिरं प्रति गच्छति स्म। / बालः सदा मातरं प्रति धावति।
विनाबिनाद्वितीया, तृतीया, पञ्चमी — तीनोंअहं कारणं विना शुनकं ताडितवान्। / कारणेन विना … / कारणात् विना
धिक्निन्दावाचकः (धिक्कार)द्वितीयाधिक् शुनकम्। / धिक् दुर्जनम्
निकषासमीपम् (पास)द्वितीयाकपिलः मातामहीं निकषा आगतवान्। / केशवस्य गृहं पाठशालां निकषा अस्ति।
नियम कैसे लगाएँ: पहले वाक्य में उपपद खोजिए (प्रति / विना / धिक् / निकषा …), फिर उससे जुड़े संज्ञाशब्द को उस विभक्ति में रखिए। जैसे — ‘आपण … गत्वा’ में साधारणतः द्वितीया ‘आपणम्’ आती; पर ‘आपण प्रति गत्वा’ में भी द्वितीया ही — आपणं प्रति। और ‘आपण निकषा वाहनानि’ में भी द्वितीया — आपणं निकषा
‘विना’ की विशेषता: यह अकेला ऐसा उपपद है जिसके साथ तीन विभक्तियाँ चलती हैं। परीक्षा में कोई भी एक लिखिए, तीनों शुद्ध हैं — शर्कराम् विना / शर्करया विना / शर्करातः विना।
प्र2.
‘परितः’, ‘सह-साकं-सार्धं-समम्’ तथा ‘अलम्’ इत्येतेषां योगे का विभक्तिः भवति ? सोदाहरणं लिखत।
उत्तर
उपपदम्अर्थःविभक्तिःपुस्तकस्य उदाहरणम्
परितःपरिवृत्य / सर्वस्मिन् पार्श्वे (चारों ओर)द्वितीयादेवं परितः भक्ताः सन्ति। / शिक्षकं परितः छात्राः भवन्ति।
सह, साकम्, सार्धम्, समम्साथतृतीयामाधवी कपिलेन सह भ्रमति। / जनकेन सह पुत्री क्रीडति। / त्वं मित्रेण साकं धावसि। / सः पित्रा सार्धम् आगच्छति। / रामः लक्ष्मणेन समं वनं गच्छति। / अहम् अनुजेन साकं ग्रामं गच्छामि।
अलम्पर्याप्तम् / निषेधः (बस, मत करो)तृतीयाअलं क्रीडया। / अलं विस्तरेण। / अलम् आलस्येन। / अलं कलहेन। / अलं क्रोधेन
ध्यान देने योग्य भेद: ‘परितः’ का अर्थ ‘पास’ नहीं, चारों ओर है — इसीलिए पाठ में ‘देवः नामदेवं परितः भवति स्म’ का अर्थ हुआ ‘भगवान् नामदेव के चारों ओर (सदा साथ) रहते थे’। और ‘अलम्’ के दो अर्थ हैं — ‘पर्याप्त’ (अलं धनम् = धन पर्याप्त है, यहाँ प्रथमा) तथा ‘निषेध’ (अलं क्रोधेन = क्रोध मत करो, यहाँ तृतीया)। इस पाठ में सर्वत्र निषेधार्थक प्रयोग है।
याद रखने की कुंजी: द्वितीया लेने वाले पाँच — प्रति, धिक्, निकषा, परितः और (विकल्प से) विना। तृतीया लेने वाले दो वर्ग — सह/साकम्/सार्धम्/समम् तथा अलम्। ‘विना’ तीनों में जाता है।
प्र3.
अधोलिखितेषु वाक्येषु उपपदस्य निर्देशं कृत्वा विभक्तिं स्पष्टीकुरुत — (क) मां निकषा आगच्छताम्। (ख) देवः नामदेवं परितः भवति स्म। (ग) अधुना क्रीडया अलम्। (घ) किं देवेन सह अपि मित्रता सम्भवति ? (ङ) धिक् शुनकम्।
उत्तर
वाक्यम्उपपदम्पदम् + विभक्तिःनियमः
(क) मां निकषा आगच्छताम्।निकषामाम् — द्वितीया, एकवचनम् (अस्मद्)निकषा-योगे द्वितीया
(ख) देवः नामदेवं परितः भवति स्म।परितःनामदेवम् — द्वितीया, ए.व.परितः-योगे द्वितीया
(ग) अधुना क्रीडया अलम्।अलम्क्रीडया — तृतीया, ए.व. (स्त्री.)अलम्-योगे तृतीया
(घ) किं देवेन सह अपि मित्रता सम्भवति ?सहदेवेन — तृतीया, ए.व.सह-योगे तृतीया
(ङ) धिक् शुनकम्।धिक्शुनकम् — द्वितीया, ए.व.धिक्-योगे द्वितीया
क्यों यह अभ्यास ज़रूरी है: ये पाँचों वाक्य पाठ के भीतर से लिए गए हैं — अर्थात् व्याकरण अलग से नहीं पढ़ाया गया, कथा में ही बरता गया है। अभ्यास का प्रश्न ६ ठीक यही परखता है : वहाँ कोष्ठक में मूल शब्द दिया है और आपको उपपद देखकर विभक्ति चुननी है।
Tip: उत्तर लिखते समय क्रम रखिए — पहले उपपद, फिर नियम, फिर रूप। जैसे : “यहाँ ‘निकषा’ उपपद है; निकषा के योग में द्वितीया होती है; अतः ‘अहम्’ का द्वितीया एकवचन रूप ‘माम्’ हुआ।” इसी क्रम में लिखने पर पूरे अंक मिलते हैं।
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