शारदा अध्याय 5 अभ्यासाद् जायते सिद्धिः

उत्तरम् — यया अचेतनयन्त्राणि मानवबुद्धिवत् कार्यं कुर्वन्ति, सा कृतकबुद्धिः अस्ति इति वैज्ञानिकाः मन्यन्ते।

(हिन्दी — जिसके द्वारा चेतनारहित यन्त्र मानव-बुद्धि की तरह कार्य करते हैं, उसी को वैज्ञानिक कृतकबुद्धि मानते हैं।)

उत्तरम् — अध्यापकः कृतकबुद्धेः एतानि उदाहरणानि उक्तवान् — चैट-जीपीटी, सिरि, एलेक्सा, गूगल मानचित्रं, जेमिनि, मेटा-कृतकबुद्धिः, परप्लेक्सिटि चेत्यादयः अनुप्रयुक्ततन्त्रविशेषाः कृतकबुद्धियुक्ताः सन्ति।

(हिन्दी — अध्यापक ने ये उदाहरण बताए — चैट-जीपीटी, सिरि, एलेक्सा, गूगल मानचित्र, जेमिनि, मेटा-ए.आई. तथा परप्लेक्सिटि; ये सब प्रयोग में आने वाले विशेष तन्त्र (एप्लिकेशन) कृतकबुद्धि से युक्त हैं।)

उत्तरम् — प्रौद्योगिकीविशारदाः यन्त्राधिगमः गहनाधिगमः चेति विधिना एतानि यन्त्राणि प्रशिक्षयन्ति, अनुप्रयोगाय च सज्जीकुर्वन्ति। कृतकबुद्धिः यन्त्रं दत्तांशमाध्यमेन शिक्षणं करोति।

(हिन्दी — तकनीकी विशेषज्ञ ‘यन्त्राधिगम’ (Machine Learning) तथा ‘गहनाधिगम’ (Deep Learning) — इस विधि से इन यन्त्रों को प्रशिक्षित करते हैं और उपयोग के लिए तैयार करते हैं। कृतकबुद्धि यन्त्र को दत्तांश (डेटा) के माध्यम से पढ़ाती है।)

उत्तरम् — ‘डेटासेट्’ यन्त्राणां पाठशाला अस्ति।

(हिन्दी — ‘डेटासेट्’ यन्त्रों की पाठशाला है।)

उत्तरम् — शिक्षायां, चिकित्सायां, कृषि-क्षेत्रे, न्यायालये, सञ्चारे, वित्ते, कलासङ्गीतक्षेत्रे मनोरञ्जनादिषु क्षेत्रेषु च कृतकबुद्धिः भूरिशः प्रयुज्यते (उपयुज्यते)।

(हिन्दी — शिक्षा में, चिकित्सा में, कृषि-क्षेत्र में, न्यायालय में, सञ्चार में, वित्त में, कला-सङ्गीत तथा मनोरञ्जन आदि क्षेत्रों में कृतकबुद्धि बहुतायत से प्रयुक्त होती है।)

उत्तरम् — शिक्षायां दीक्षा, स्वयम्, सर्वेषां कृते कृतकबुद्धिः, पी.एम्.-ईविद्या, संशयनिराकरणार्थं चैट्बोट्, भाषानुवादोपकरणानि च यत्र तत्र प्रयुज्यन्ते। एतानि कृतकबुद्ध्याधारितानि उपकरणानि सन्ति। एतेषां साहाय्येन छात्राः शिक्षकाणाम् अनुपस्थितौ अपि स्वयम् अध्येतुं शक्नुवन्ति।

(हिन्दी — शिक्षा में दीक्षा, स्वयम्, ‘सर्वों के लिए ए.आई.’, पी.एम्. ई-विद्या, शङ्का दूर करने के लिए चैटबोट तथा भाषानुवाद के उपकरण जगह-जगह प्रयुक्त होते हैं। ये सब ए.आई.-आधारित उपकरण हैं। इनकी सहायता से छात्र शिक्षकों की अनुपस्थिति में भी स्वयं पढ़ सकते हैं।)

उत्तरम् — यदि अशुद्धदत्तांशः दीयते तर्हि कृतकबुद्धिः अपि त्रुटिं करोति। यदा प्रशिक्षणदत्तांशः पक्षपातयुक्तः भवति, तदा निष्कर्षाः अपि पक्षपातयुक्ताः भवन्ति। एषः दोषः ‘पूर्वग्रहः’ (Bias) इति कथ्यते।

(हिन्दी — यदि अशुद्ध डेटा दिया जाए तो कृतकबुद्धि भी त्रुटि करती है। जब प्रशिक्षण का डेटा पक्षपात से भरा होता है, तब उसके निष्कर्ष भी पक्षपातपूर्ण हो जाते हैं। इसी दोष को ‘पूर्वग्रह’ कहा जाता है।)

उत्तरम् — कृतकबुद्धेः दुरुपयोगेन हि विभिन्नप्रकारकाः साइबर्-अपराधाः समाजेषु देशेषु च चलन्ति। तेषु प्रमुखः ‘डीप्-फेक्’ अस्ति — यत् कृतकबुद्ध्या निर्मितं मिथ्याचित्रं, दृश्यं, ध्वनिः वा भवति, यत्र मुखं वाणी च मिथ्या प्रस्तूयते — उपहासाय, अनेकदा अपराधाय चापि।

(हिन्दी — कृतकबुद्धि के दुरुपयोग से भाँति-भाँति के साइबर-अपराध समाजों और देशों में चल रहे हैं। इनमें प्रमुख है ‘डीप्-फेक्’ — कृतकबुद्धि से बनाया गया झूठा चित्र, दृश्य या ध्वनि, जिसमें चेहरा और आवाज़ दोनों झूठे प्रस्तुत किए जाते हैं; कभी हँसी-मज़ाक के लिए और अनेक बार अपराध के लिए भी।)

उत्तरम् — अस्य वाक्यस्य अयम् अर्थः यत् कृतकबुद्धिः अस्माकं सहायिका मित्रम् इव भवेत्, न तु अस्माकं स्वामिनी। वयं तस्याः उपयोगं कुर्याम, न तु सा अस्मान् चालयेत्। सा उपकरणम् अस्ति, प्रेरणा तु मानवेभ्यः एव आगच्छति। अतः विवेकेन तस्याः प्रयोगः करणीयः — तदा एव सा ‘मानवबुद्धेः सहकरी’ भवितुम् अर्हति।

(हिन्दी — इस वाक्य का अर्थ है कि कृतकबुद्धि हमारी सहायक मित्र बने, हमारी स्वामिनी नहीं। हम उसका उपयोग करें, वह हमें न चलाए। वह उपकरण है — प्रेरणा तो मनुष्यों से ही आती है। इसलिए उसका प्रयोग विवेकपूर्वक करना चाहिए; तभी वह सचमुच ‘मानवबुद्धि की सहयोगिनी’ बन सकती है।)