कक्षा ४ गणित अध्याय 13 परिवहन संग्रहालय के लिए एनसीईआरटी समाधान
अद्यतन 2026-09-19
इस अध्याय के बारे में
कठिन पहाड़े को सरल बनाने के लिए संख्या को विभक्त कीजिए: 5 × 15 = 5 × 10 और 5 × 5 = 50 + 25 = 75। सम संख्या को आधा किया जा सकता है: 6 × 14, 6 × 7 का दुगुना = 42 + 42 = 84। 10 से गुणा करने पर दहाइयाँ मिलती हैं — 26 × 10 = 26 दहाई = 260। 100 से गुणा करने पर सैकड़े — 27 × 100 = 27 सौ = 2700। 10 दहाइयाँ 1 सैकड़ा और 10 सैकड़े 1 हज़ार बनाते हैं। दो बड़ी संख्याओं का गुणा करने के लिए दोनों को स्थानीय मान से विभक्त कर छोटे गुणनफल जोड़िए: 15 × 14 = 100 + 40 + 50 + 20 = 210। भाग देने के लिए बार-बार समान समूह हटाइए। अंत में जो बचता है वही शेषफल है।
त्वरित पुनरावृत्ति
| विचार | हम क्या करते हैं | उदाहरण | उत्तर |
|---|---|---|---|
| पहाड़े को विभक्त करना | 10 और शेष में बाँटिए | 7 × 15 = 70 + 35 | 105 |
| दुगुना करना | आधा कीजिए, गुणा कीजिए, दुगुना कीजिए | 6 × 14 = 42 + 42 | 84 |
| 10 गुना | दहाइयों में गिनिए | 38 × 10 = 38 दहाई | 380 |
| दहाई × दहाई | 2 दहाई, 3 दहाई … का प्रयोग | 13 × 30 = 39 दहाई | 390 |
| 100 गुना | सैकड़ों में गिनिए | 53 × 100 = 53 सौ | 5300 |
| बाँधना | 10 सौ = 1 हज़ार | 10 × 100 | 1000 |
| ग्रिड से गुणा | दोनों संख्याएँ स्थान से विभक्त | 64 × 152 | 9728 |
| 10 से भाग | कितनी दहाइयाँ? | 870 ÷ 10 | 87 |
| 100 से भाग | कितने सैकड़े? | 600 ÷ 100 | 6 |
| शेषफल के साथ भाग | समान समूह हटाइए | 324 ÷ 14 | 23, शेषफल 2 |
| आधा और दुगुना | एक आधा, दूसरा दुगुना | 44 × 10 और 22 × 20 | दोनों 440 |
| किशोर-संख्या पैटर्न | 1 | योग | इकाई अंकों का गुणनफल | 12 × 13 | 156 |
अभ्यास
- रहस्यमय आव्यूह
- 10 गुना (10 का पहाड़ा)
- पाठ्य प्रश्न
- पहाड़ों की संरचना
- पाठ्य प्रश्न
- पाठ्य प्रश्न
- अब सोचिए तथा उत्तर दीजिए
- पाठ्य प्रश्न
- परिवहन संग्रहालय में एक दिन
- आइए हल करते हैं
- 100 के गुणज
- पाठ्य प्रश्न
- पाठ्य प्रश्न
- समूह ‘क’, ‘ख’ और ‘ग’
- पाठ्य प्रश्न
- पाठ्य प्रश्न
- आइए हल करते हैं
- 10 और 100 द्वारा विभाजन (भाग)
- पाठ्य प्रश्न
- आइए हल करते हैं
- आइए हल करते हैं
- आइए हल करते हैं
- हल कीजिए
- चिन्नू के सिक्के
- चिन्नू के सिक्के