कक्षा ५ गणित अध्याय 1 हम हैं यात्री – 1 के लिए एनसीईआरटी समाधान

इस अध्याय के बारे में

दस हजार। हजार जोड़ते जाइए — 1,000 · 2,000 · … · 9,000। एक हजार और जोड़िए तो 10,000 मिलता है, जिसे दस हजार पढ़ते हैं। इसके लिए स्थानीय मान सारणी में एक नया स्तंभ चाहिए — दस हजार (द.ह.) । अब सारणी है: द.ह. · ह. · सै. · द. · इ. हर स्तंभ अपने दाएँ वाले स्तंभ का दस गुना है। 10 इकाई = 1 दहाई, 10 दहाई = 1 सैकड़ा, 10 सैकड़ा = 1 हजार, और 10 हजार = 1 दस हजार। यही एक नियम पूरी संख्या-पद्धति बनाता है। 5 अंकों की संख्या पढ़ना। हजार के बाद अल्पविराम लगाइए, जैसे 45,867। फिर अल्पविराम से पहले वाले भाग को हजार में पढ़िए और बाद वाले भाग को साधारण 3-अंकीय संख्या की तरह — पैंतालीस हजार, आठ सौ सड़सठ । संख्याओं की तुलना। पहले अंक गिनिए — 5 अंकों की संख्या हमेशा 4 अंकों की संख्या से बड़ी होती है। इसलिए 49,014, 9,990 से बड़ी है, भले ही 9,990 नौ से शुरू होती है। यदि दोनों में अंक बराबर हों तो बाईं ओर से एक-एक स्था