दीपकम् अध्याय 10 दशमः कः ? के लिए एनसीईआरटी समाधान

अद्यतन 2026-09-05

इस अध्याय के बारे में

पाठ का आरम्भ एक चित्र-संवाद से होता है — अध्यापकः संस्कृत-ओलम्पियाड्-परीक्षा के प्रथम, द्वितीय, तृतीय … स्थानों के विषय में छात्रों से पूछते हैं। विद्याधरः प्रथमम्, प्रीतिः द्वितीयम्, हेमलता तृतीयं स्थानं प्राप्तवती। एकः छात्रः चतुर्थः, एका पञ्चमी तथा एका नवमी अस्ति — किन्तु दशमः कोऽपि नास्ति। इसी प्रसंग से अध्यापक ‘दशमस्य विषये एका कथा’ सुनाते हैं — दश बालकाः स्नानाय नदीम् अगच्छन्, नदीं तीर्त्वा पारं गताः। प्रत्येक गणना करने वाला बालक स्वयं को छोड़कर गिनता है, अतः नव एव मिलते हैं; वे निश्चय करते हैं कि दशमः नद्यां मग्नः और विषण्णाः तूष्णीम् अतिष्ठन्। एकः पथिकः आकर सबको गिनता है, दश बालकाः मिलते हैं। वह नायक से कहता है — ‘दशमः त्वम् असि’। सब प्रहृष्टाः होकर आनन्देन गृहम् अगच्छन्। भाषिक-तत्त्व — संख्येयशब्द (एकम्, द्वे, त्रीणि …) और पूरणशब्द (प्रथमः/प्रथमा/प्रथमम्, द्वितीयः …) का भेद; पञ्चत

  1. पाठ्य-प्रश्नाः (चित्र-संवादः)
  2. पाठ्य-प्रश्नाः (चित्र-संवादः)
  3. वयं शब्दार्थान् जानीमः
  4. अत्र इदम् अवधेयम्
  5. वयम् अभ्यासं कुर्मः
  6. वयम् अभ्यासं कुर्मः
  7. वयम् अभ्यासं कुर्मः
  8. वयम् अभ्यासं कुर्मः
  9. वयम् अभ्यासं कुर्मः
  10. वयम् अभ्यासं कुर्मः
  11. वयम् अभ्यासं कुर्मः
  12. योग्यताविस्तरः
  13. परियोजनाकार्यम्
क्या यह उपयोगी रहा? त्रुटि बताएँ