कक्षा ४ गणित अध्याय 5 बाँटना और मापना के लिए एनसीईआरटी समाधान

अद्यतन 2026-09-19

इस अध्याय के बारे में

कोई भाग तभी भिन्न कहलाता है जब सभी भाग आपस में बराबर हों। दो बराबर भागों से आधा (1/2), चार बराबर भागों से एक-चौथाई (1/4) और तीन बराबर भागों से एक-तिहाई (1/3) बनता है। जितने अधिक लोग बाँटेंगे, हर भाग उतना ही छोटा होगा — 1/2, 1/3 से बड़ा है और 1/3, 1/4 से बड़ा है। सभी बराबर भाग मिलकर एक पूर्ण बनाते हैं — 1/5 के 5 टुकड़े मिलकर एक पूरा ढोकला बनाते हैं। बराबर टुकड़े जोड़े जा सकते हैं — 1/4 के दो टुकड़े 1/2 बनाते हैं और 1/8 के दो टुकड़े 1/4 बनाते हैं। वस्तुओं के समूह का भी भाग निकाला जाता है — 8 दीपकों का 1/4 भाग 2 दीपक होते हैं।

त्वरित पुनरावृत्ति
विचारइसका अर्थकैसे लिखते हैंअध्याय में कहाँ आया
पूर्णबाँटने से पहले की पूरी वस्तु1एक पूरा ढोकला
आधा2 बराबर भागों में से 1 भाग1/22 व्यक्तियों में बाँटा गया ढोकला
एक-तिहाई3 बराबर भागों में से 1 भाग1/33 व्यक्तियों में बाँटा गया ढोकला
एक-चौथाई4 बराबर भागों में से 1 भाग1/44 व्यक्तियों में बाँटा गया ढोकला
एक-पाँचवाँ5 बराबर भागों में से 1 भाग1/5वाटिका की 5 क्यारियों में से 1 में मोगरा
दो-पाँचवे5 बराबर भागों में से 2 भाग2/5वाटिका की 2 क्यारियों में गुलाब
बराबर भागों का नियमसभी भाग एक ही आकार के होने चाहिए—बबलू के वर्ग, पृष्ठ 78
अधिक भाग, छोटा हिस्साअधिक बराबर भागों में बाँटने पर हर भाग छोटा होता है1/9, 1/5 से छोटा हैसुमेधा का ढोकला, पृष्ठ 66–69
बराबर टुकड़े जोड़नाबराबर टुकड़े मिलकर बड़ा टुकड़ा बनाते हैं1/4 के 2 टुकड़े = 1/2भिन्न सारणी, पृष्ठ 77
समूह का भागवस्तुओं के बराबर समूह बनाकर कुछ समूह लेना8 का 1/4 = 2मीना के 8 दीपक, पृष्ठ 73
  1. आइए चर्चा करें
  2. आइए करते हैं
  3. आइए करते हैं
  4. आइए प्रयत्न करें
  5. पाठ्य प्रश्न
  6. आइए चर्चा करते हैं
  7. आइए करते हैं
  8. आइए चर्चा करते हैं
  9. पाठ्य प्रश्न
  10. मेरी पुष्प वाटिका
  11. आइए करते हैं
  12. स्वयं कीजिए
  13. आइए खोजते हैं
  14. आइए करते हैं
  15. आइए अपने आस-पास भिन्नों को खोजें
  16. स्वयं प्रयत्न कीजिए
  17. आइए करते हैं
  18. आइए प्रयास करते हैं
  19. आइए चर्चा करते हैं
  20. आइए करते हैं
  21. आइए करते हैं
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