कक्षा ४ हिंदी अध्याय 11 कविता का कमाल के लिए एनसीईआरटी समाधान

अद्यतन 2026-09-19

इस अध्याय के बारे में

मदन अपनी माँ के साथ गाँव में रहता था। दोनों बहुत गरीब थे। माँ के कहने पर मदन पैसे कमाने घर से निकला। रास्ते में उसे कवि-सम्मेलन का ढिंढोरा सुनाई दिया। रास्ते में उसने कुत्ता, भैंस, चिड़िया और साँप देखे। हर एक को देखकर उसने कविता की एक पंक्ति बना ली। राजमहल का रास्ता बताने वाले आदमी का नाम धन्नू शाह था। यही नाम कविता की आखिरी पंक्ति बन गया। रात में राजा छज्जे पर खड़े होकर यही कविता ज़ोर-ज़ोर से दोहरा रहे थे। खजाने में सेंध लगा रहे चोरों ने समझा कि वे पकड़े गए। चोर धन्नू शाह ने डरकर माफ़ी माँग ली। खजाना बच गया और राजा ने मदन को सोने-चाँदी से मालामाल कर दिया।

त्वरित पुनरावृत्ति
शब्दअर्थपाठ में कहाँ आयापृष्ठ
ढिंढोराढोल पीटकर सबको ज़ोर से सूचना देना“मदन को ढिंढोरा पीटने की आवाज सुनाई दी।”127
अशर्फीपुराने समय का सोने का सिक्का“सौ अशर्फियाँ पुरस्कार में मिलेंगी।”127
कवि-सम्मेलनजहाँ कई कवि मिलकर अपनी कविता सुनाते हैं“राजदरबार में कवि-सम्मेलन हो रहा है।”127
चौकन्नासजग, कान खड़े कर लेना“मदन चौकन्ना हो गया।”127
खुदुर-खुदुरखोदने की आवाज़“खुदुर-खुदुर का खोदत है?”128
सुरुर-सुरुरपानी पीने की आवाज़“सुरुर-सुरुर का पीबत है?”128
सरक-सरकरेंगकर खिसकने की आवाज़“सरक-सरक कहाँ भागत है?”129
मन में लड्डू फूटनामन ही मन बहुत खुश होना (मुहावरा)“उसके मन में लड्डू फूटने लगे।”129
विचित्रअजीब, अनोखा“क्या अर्थ था इस विचित्र कविता का?”130
मुँह ताकनाकुछ समझ में न आने पर दूसरे की ओर देखते रह जाना (मुहावरा)“सुनने वाले एक-दूसरे का मुँह ताकने लगे।”130
सेंध लगानादीवार तोड़कर चोरी के लिए भीतर घुसना“चोर राजा के खजाने में सेंध लगा रहे थे।”130
छज्जाछत के बाहर निकला हुआ हिस्सा“छज्जे पर खड़े होकर वे कविता दोहराने लगे।”130
चाराउपाय, रास्ता“अब कोई चारा नहीं।”131
हक्के-बक्केहैरान रह जाना“राजा साहब हक्के-बक्के रह गए।”131
मालामालधन से भर देना, बहुत धनी बना देना“मदन को सोने-चाँदी से मालामाल कर दिया गया।”131
  1. बातचीत के लिए
  2. कविता की बात
  3. मिलान कीजिए
  4. सोचिए और लिखिए
  5. समझ और अनुभव
  6. अनुमान और कल्पना
  7. कहो कहानी, सुनो कहानी
  8. पाठ से आगे
  9. मीडिया और आप
  10. आपकी कविता
  11. भाषा की बात
  12. कलाकारी
  13. आपकी सूझ-बूझ
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