कक्षा ६ विज्ञान अध्याय 9 दैनिक जीवन में पृथक्करण विधियाँ के लिए एनसीईआरटी समाधान
अद्यतन 2026-09-19
इस अध्याय के बारे में
यह अध्याय मल्ली और वल्ली के साथ भारत की यात्रा करता है — हरियाणा, अहमदाबाद, पुडुचेरी, भोपाल और शिलांग — और हर पड़ाव पर मिश्रण (दो या अधिक पदार्थों का मेल) को पृथक करने की एक नई विधि सामने आती है। ठोस–ठोस मिश्रण को हस्त चयन (आकार, रंग और आकृति का अंतर), थ्रेशिंग (पूलों को पीटकर दाने अलग करना), ओसाई/विनोइंग (भार का अंतर, पवन द्वारा) और छानना (कणों के आकार का अंतर) से पृथक किया जाता है। ठोस–द्रव मिश्रण के लिए अवसादन (भारी अघुलनशील कण तली में बैठते हैं), निस्तारण (द्रव को धीरे से उड़ेल देना) और निस्यंदन (द्रव सूक्ष्म छिद्रों से निकल जाता है, ठोस अवशेष के रूप में रह जाता है और एकत्रित द्रव निस्यंद कहलाता है) प्रयोग होते हैं। घुले हुए ठोस को छानकर नहीं निकाला जा सकता। उसे वाष्पीकरण से प्राप्त करते हैं — जैसे समुद्र किनारे के नमक के खेतों में। वाष्प को ठंडा करने पर वह पुन: द्रव बन जाती है; यह संघ
त्वरित पुनरावृत्ति
| विधि | क्या पृथक करती है | किस गुण का उपयोग | भारतीय दैनिक उदाहरण |
|---|---|---|---|
| हस्त चयन | ठोस में से ठोस, जब एक अवयव कम मात्रा में हो | आकार, रंग और आकृति का अंतर | चावल या दाल से कंकड़ चुनना; पुलाव से साबुत काली मिर्च निकालना |
| थ्रेशिंग | कटी फसल के पूलों से अनाज के दाने | दाने ढीले जुड़े होते हैं, पीटने से छूट जाते हैं | किसानों का गेहूँ के पूलों को लट्ठे पर पीटना; थ्रेशर मशीन |
| ओसाई (विनोइंग) | भारी अनाज से हल्की भूसी | भार का अंतर — पवन हल्के भाग को उड़ा ले जाती है | सूप से थ्रेश किया गेहूँ वायु की दिशा में गिराना |
| छानना | भिन्न आकार के कणों वाले दो ठोस | कण के आकार और चालनी के छिद्र के आकार का अंतर | आटे से चोकर छानना; निर्माण स्थल पर रेत से कंकड़ छानना |
| अवसादन | द्रव में से भारी अघुलनशील ठोस (पहला चरण) | घनत्व का अंतर — भारी कण तली में बैठते हैं | बर्तन की तली में चाय की पत्तियाँ बैठना; घड़े में मिट्टी बैठना |
| निस्तारण | बैठे हुए ठोस से ऊपर का स्वच्छ द्रव, या न मिलने वाले दो द्रव | घनत्व का अंतर; तिरछा करने पर अवसाद नीचे रह जाता है | बिना चालनी के चाय उड़ेलना; चावल-दाल धोना; जल पर तैरता तेल |
| निस्यंदन | द्रव में से अघुलनशील ठोस, पूर्ण रूप से | आकार का अंतर — ठोस निस्यंदक के छिद्रों से बड़ा होता है | चाय की चालनी; मटके पर बँधा मलमल; कीप में रखा फिल्टर-पत्र |
| वाष्पीकरण | विलयन में से घुला हुआ ठोस | द्रव वाष्प बन जाता है; घुला ठोस नहीं बनता | उथले गड्ढों में समुद्री जल से नमक; काढ़े के लिए जड़ी-बूटियाँ सुखाना |
| संघनन | जलवाष्प से पुन: जल | ठंडा होने पर वाष्प द्रव में बदल जाती है | उबलती केतली के ऊपर रखी ठंडी प्लेट पर जल की बूँदें |
| मथना | दही से मक्खन (हल्का) | घनत्व का अंतर — वसा के कण जुड़कर ऊपर तैरते हैं | मथनी से दही मथना; बिजली की मथनी या मिक्सी से छाछ बनाना |
| चुंबकीय पृथक्करण | अचुंबकीय पदार्थों से चुंबकीय पदार्थ | चुंबकीय गुण में भिन्नता | बुरादे से लोहे की कीलें उठाना; कबाड़ से क्रेन के चुंबक द्वारा लोहा निकालना |
अभ्यास
- पाठ्य प्रश्न
- क्रियाकलाप 9.1: आइए, खोजें
- पाठ्य प्रश्न
- पाठ्य प्रश्न
- पाठ्य प्रश्न
- क्रियाकलाप 9.2: आइए, अवलोकन करें और रचनात्मक बनें
- क्रियाकलाप 9.3: आइए, जाँच करें
- पाठ्य प्रश्न
- क्रियाकलाप 9.4: आइए, प्रयोग करें
- क्रियाकलाप 9.5: आइए, योजना बनाएँ और निर्माण करें
- पाठ्य प्रश्न
- क्रियाकलाप 9.6: आइए, खेल खेलें
- एक खेल खेलिए
- आइए, और अधिक सीखें
- और भी सीखें