कक्षा ६ विज्ञान अध्याय 2 सजीव जगत में विविधता के लिए एनसीईआरटी समाधान
अद्यतन 2026-09-19
इस अध्याय के बारे में
हमारे चारों ओर पौधों और जंतुओं की विशाल विविधता है। किसी क्षेत्र में पाई जाने वाली यह विविधता उस क्षेत्र की जैव विविधता कहलाती है और इसके हर सदस्य की अपनी भूमिका होती है। पौधों और जंतुओं के समूह उनकी समानताओं और भिन्नताओं के आधार पर बनाए जाते हैं। समूह बनाने से उनका अध्ययन सरल हो जाता है — ठीक वैसे ही जैसे पुस्तकें व्यवस्थित करने से बस्ता सुविधाजनक हो जाता है। ऊँचाई और तने के आधार पर पौधे शाक, झाड़ी और वृक्ष होते हैं; दुर्बल तने वाले पौधे आरोही लता और विसर्पी लता कहलाते हैं। टमाटर शाक, गुलाब झाड़ी और आम वृक्ष है। पत्तियों में जालिकारूपी शिरा-विन्यास (गुड़हल) या समांतर शिरा-विन्यास (केला, घास) होता है। जड़ें दो प्रकार की होती हैं — मूसला जड़ (सरसों) और झकड़ा (रेशेदार) जड़ (घास)। ये लक्षण साथ-साथ चलते हैं। द्विबीजपत्री पौधों (दो बीजपत्र, जैसे चना) में जालिकारूपी शिरा-विन्यास और मूसला जड़ होत
त्वरित पुनरावृत्ति
| शब्द | अर्थ | अध्याय से उदाहरण | कहाँ आया है |
|---|---|---|---|
| जैव विविधता | किसी विशेष क्षेत्र में पाए जाने वाले पौधों और जंतुओं की विविधता | केरल का साइलेंट वैली का आर्द्र सदाबहार वन | पृष्ठ 13 |
| समूहन | सामान्य विशेषताओं के आधार पर वस्तुओं को समूहों में व्यवस्थित करना | बस्ते में पुस्तकों और नोटबुकों को व्यवस्थित करना | पृष्ठ 14 |
| शाक | छोटा पौधा, तना कोमल, हरा और पतला | टमाटर, धनिया | पृष्ठ 17 |
| झाड़ी | मध्यम ऊँचाई; अनेक कठोर, पतले, भूरे तने भूमि के निकट से शाखित | गुलाब, गुड़हल | पृष्ठ 17 |
| वृक्ष | ऊँचा पौधा, तना कठोर, मोटा, भूरा और काष्ठीय; शाखाएँ ऊपर से | आम, नीम | पृष्ठ 16 |
| आरोही / विसर्पी लता | दुर्बल तना — आरोही को सहारा चाहिए, विसर्पी भूमि पर फैलती है | मनी प्लांट (आरोही), कद्दू (विसर्पी) | पृष्ठ 17 |
| जालिकारूपी शिरा-विन्यास | मोटी मध्य शिरा के दोनों ओर शिराओं का जाल जैसा पैटर्न | गुड़हल, आम, चना | पृष्ठ 17 |
| समांतर शिरा-विन्यास | पत्ती में समानांतर चलती हुई शिराएँ | केला, घास, गेहूँ, मक्का | पृष्ठ 17 |
| मूसला जड़ | एक मुख्य जड़ जिससे छोटी पार्श्व जड़ें निकलती हैं | सरसों, मूली, गुड़हल | पृष्ठ 18 |
| झकड़ा (रेशेदार) जड़ | तने के आधार से निकलती समान माप की पतली जड़ों का गुच्छा | घास, गेहूँ, लेमन घास | पृष्ठ 18 |
| बीजपत्र | बीज के भीतर का भाग जिसमें भोजन संचित रहता है — द्विबीजपत्री में 2, एकबीजपत्री में 1 | चना (द्विबीजपत्री), मक्का (एकबीजपत्री) | पृष्ठ 20 |
| अनुकूलन | वह विशिष्ट विशेषता जो जीव को अपने क्षेत्र में जीवित रहने योग्य बनाती है | ऊँट का कूबड़, देवदार की शंक्वाकार आकृति | पृष्ठ 26 |
| आवास | वह स्थान जहाँ पौधे और जंतु रहते हैं | ऊँट के लिए मरुस्थल, समुद्री कछुए के लिए महासागर | पृष्ठ 26 |
| थलीय / जलीय | थल पर / जल में आवास; दोनों में रहने वाले जंतु उभयचर कहलाते हैं | वन और मरुस्थल / तालाब और महासागर; मेंढक | पृष्ठ 27 |
| पवित्र उपवन | स्थानीय समुदाय द्वारा संरक्षित अबाधित वन क्षेत्र | पश्चिमी घाट के पवित्र उपवन | पृष्ठ 28 |
अभ्यास
- पाठ्य प्रश्न
- क्रियाकलाप 2.1
- क्रियाकलाप 2.2
- पाठ्य प्रश्न
- क्रियाकलाप 2.3
- क्रियाकलाप 2.4
- क्रियाकलाप 2.5
- पाठ्य प्रश्न
- क्रियाकलाप 2.6
- पाठ्य प्रश्न
- क्रियाकलाप 2.7
- पाठ्य प्रश्न
- क्रियाकलाप 2.8
- क्रियाकलाप 2.9
- पाठ्य प्रश्न
- क्रियाकलाप 2.10
- पाठ्य प्रश्न
- पाठ्य प्रश्न
- आइए, और अधिक सीखें
- और भी सीखें